RECURSOS DE APRENDIZAJE
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LAS PARTES DEL CUERPO: "ASÍ SOY YO"
LAS PARTES DEL CUERPO: "ASÍ SOY YO" es una propuesta pedagógica para trabajar en el aula de 3 años de Educación Infantil. En ella se plantean una serie de tareas donde los alumnos deberán de cumplir unos objetivos para poder conseguir un aprendizaje motivador. En ella se va a trabajar de forma globalizada ya que todos los contenidos se centran en un mismo centro de interés, en ello establecerán relaciones de lo presente y lo nuevo. También se utiliza el juego como recurso didáctico, además de...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL CUERPO. UNA UNIDAD DE PROGRAMACIÓN CON 2 SITUACIONES DE APRENDIZAJE.
El cuerpo. Esta Unidad de Programación es muy bonita porque despierta en nuestro alumnado la curiosidad y las ganas por conocerse un poco más. Este curso he decido trabajar por zonas de trabajo STEAM dentro de mi aula y os cuento cómo estoy llevando a cabo esta unidad desde aquí. También se pueden trabajar estas actividades de forma aislada o desde el Aula del Futuro. Además voy a llevar a cabo un proyecto STEAM anual incluyendo a mujeres científicas del ayer y de hoy, que nos sirvan...
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EL CUERPO. UNA UNIDAD DE PROGRAMACIÓN CON 2 SITUACIONES DE APRENDIZAJE.
El cuerpo. Esta Unidad de Programación es muy bonita porque despierta en nuestro alumnado la curiosidad y las ganas por conocerse un poco más. Este curso he decido trabajar por zonas de trabajo STEAM dentro de mi aula y os cuento cómo estoy llevando a cabo esta unidad desde aquí. También se pueden trabajar estas actividades de forma aislada o desde el Aula del Futuro. Además voy a llevar a cabo un proyecto STEAM anual incluyendo a mujeres científicas del ayer y de hoy, que nos sirvan...
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BERENARS SALUDABLES_0.pdf
Presentació dirigida a les famílies per a treballar els berenars saludables a l'escola.
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ASAMBLEA CONOCEMOS NUESTRO CUERPO
¿CÓMO LLEVAR UNA VIDA SANA Y SALUDABLE? Como situación de aprendizaje en esta unidad, planteamos el conocimiento del cuerpo y sus necesidades y, partiendo de esta situación, proponemos el siguiente reto al alumnado: ¿Cómo llevar una vida sana y saludable?. Para la consecución de este reto nos apoyaremos en diversas actividades que iremos planteando a lo largo de la unidad y que visualizaremos en eXeLearning.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Rentar les mans.pdf
Infografia rentar mans
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ud_todosytodassomosiguales_0-3
Unidad didáctica para trabajar la coeducación en la etapa de educación infantil.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Alimentació en Educación Infantil
El presente proyecto pretende conseguir hábitos alimentarios saludables entre los más pequeños. A través de diferentes actividades que realizaremos en el centro.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Coeducación
Unidad didáctica sobre coeducación
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Coeducación
Unidad didáctica sobre coeducación
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
unidaddidactica
Unidad didáctica sobre coeducación
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
erase_una_vez_mi_cuerpo
Proyecto sobre el cuerpo humano y su cuidado, para alumnado de 5 años.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
erase_una_vez_mi_cuerpo
Proyecto sobre el cuerpo humano y su cuidado, para alumnado de 5 años.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Decálogo Proyecto Saludando
Como productos de los alumnos en el desarrollo del Proyecto Saludando desarrollado de manera conjunta por los Dtos. de Lengua y E. Física, obtuvimos este decálogo en el IES María Zambrano de Alcázar de San Juan (Ciudad Real).
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Educación de Personas Adultas
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
queremos_comer_sano
Las verduras son sanas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Una aventura pel món de les emocions
Experiencia vivencial en la que a través de una propuesta lúdica de un viaje-aventura, permite conocer las emociones básicas y desarrollar las capacidades adaptativas implicadas en cada una. El vídeo de la prueba piloto realizada en la Llar d'infants Terra de Vents de La Jonquera-Girona, se puede visualizar en la siguiente dirección https://youtu.be/gN_lUj-H2oQ
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"LA IMPORTANCIA DE CRECER SANO"
El siguiente documento se trata de un Grupo de Trabajo realizado por maestras de la ciudad autónoma de Ceuta durante el curso 2015/2016.
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Hábitos de vida saludable
Nos encontramos ante un grupo de trabajo realizado con el alumnado de Educación Infantil del C.E.I.P. Santiago Ramón y Cajal, ubicado en la Ciudad de Ceuta cuya temática es la importancia de adquirir buenos hábitos saludables con el fin de mantener la salud y prevenir enfermedades ya desde edades tempranas. Se procurará crear una base sólida mediante la realización de actividades y experiencias para que estos hábitos se mantengan en la edad adulta.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA PARA E. INFANTIL
Los cuentos son un recurso esencial para trabajar en la infancia.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso