Curso: 1º de ESO Materia: Inglés. Situación de aprendizaje: Sustainable Living: Discovering our Environmental Responsibility. Descripción: Situación de aprendizaje para la realización de un póster en Canva y presentación oral. Orientaciones para el profesorado: En esta SdA se trabajan los criterios: 1.1, 1.3, 2.2, 2.3, 3.1, 4.1, 5.2 y 5.3

En esta Situación de aprendizaje, conoceremos las principales magnitudes eléctricas, su simbología y tipos de conexiones. Aprenderemos a realizar cálculos y a simular montajes. Por último llevaremos a cabo los montajes experimentando en el taller y midiendo las magnitudes para comparar los cálculos teóricos con la práctica.

Podcast: Música de tu vidad

Estudio de la diversidad de la materia: su clasificación, propiedades, preparación y separación en sus componentes.

2º E.S.O. Matemáticas Matemáticas ¡Nos vamos de compras! Aplicación del concepto de porcentaje a problemas de la vida cotidiana.

El proyecto tiene como objetivo principal expandir el vocabulario geográfico en inglés mediante el estudio de lugares naturales. Se enfocará en el uso de adjetivos superlativos y comparativos. La tarea final consistirá en la creación de un GeoQuiz utilizando la aplicación Quizziz.

Recurso para alumnado del CFGM de Atención a Personas en Situación de Dependencia, en el que van a crear una infografía interactiva incluyendo información sobre sistemas alternativos de comunicación con ayuda

En esta situación de aprendizaje los alumnos tendrá que diseñar una vivienda, pensando que después deberán de construirla.

2º E.S.O. Matemáticas Matemáticas La magia de las matemáticas A partir de la resolución de ecuaciones, plantearemos trucos de magia, para que los alumnos estén más motivados.

A continuación se presenta el proyecto que el alumnado de 2º de ESO deberá realizar en la materia de matemáticas durante este curso escolar.

Viaje por Europa

El recurso contiene la tarea relacionada con la unidad 2 del módulo de Comunicación y Atención al Cliente.

Situación de aprendizaje para matemáticas de 3ºESO sobre las estadísticas.

Situación de aprendizaje para FQ 3º ESO en la cual los alumnos deben ayudar a un laboratorio forense a identificar unas muestras "extraviadas" para poder definir cuál de los sospechosos tenía intención de cometer un delito.

En este REA el alumnado trabajará aspectos esenciales del flamenco como género musical propio de la Comunidad Autónoma andaluza, siendo además Patrimonio inmaterial de la Humanidad, a través de la investigación, el análisis y la creación podrá contribuir tanto a su conservación como a su enriquecimiento. El producto final es hacer una exposición en la que quedarán abiertas al público las producciones creadas a lo largo de la SdA, basadas en investigación sobre las características principal...

Con esta situación de aprendizaje, se pretende impulsar el potencial emprendedor y la capacidad creativa del alumnado, poniendo en práctica sus cualidades emprendedoras. El alumnado creará una idea de negocio detallando la información más relevante, y lanzará al mercado un nuevo producto o su producto más vendido, haciendo un spot publicitario del mismo.

En esta situación se trabaja el concepto de Economía utilizando su raíz semántica, oikos (casa) y nemos (administración). Aunque la asignatura es optativa en 4º de ESO nos podemos encontrar alumnos/as que no la hayan cursado nunca, es por ello que se partirá desde cero para afianzar los conocimientos del alumnado que cursó anteriormente la materia y crearlos para los nuevos/as. Durante esta actividad el alumnado visionará parte de la película Náufrago (2000). Posteriormente en clase se rea...

Recurso para conocer la gramática básica y los sintagmas.

En esta situación se trabaja el concepto de Economía utilizando su raíz semántica, oikos (casa) y nemos (administración). Aunque la asignatura es optativa en 4º de ESO nos podemos encontrar alumnos/as que no la hayan cursado nunca, es por ello que se partirá desde cero para afianzar los conocimientos del alumnado que cursó anteriormente la materia y crearlos para los nuevos/as. Durante esta actividad el alumnado visionará parte de la película Náufrago (2000). Posteriormente en clase se rea...

Vamos a aprender qué tipos de textos literarios existen y a profundizar en el cómic. Veremos qué es un cómic y qué partes lo componen. Tras interiorizar los contenidos, realizaremos una tira cómica,