análisis de teorías.

TEORIAS DEL UNIVERSO

Utilizar las parábolas como recurso didáctico

Utilizar parábolas como recurso didáctico

Este curso ofrece a los estudiantes una comprensión a profundidad sobre las relaciones entre los ángulos y los lados de los triángulos, así como las funciones trigonométricas que modelan fenómenos periódicos en la vida real, a través de actividades prácticas, problemas contextualizados y recursos visuales.

¡Hola! Bienvenido(a) a este nuevo tema de Cálculo: Límites por aplicación de teoremas. En esta sección aprenderás a resolver límites de funciones de manera práctica y estructurada, utilizando las propiedades y teoremas fundamentales que facilitan su cálculo. A lo largo de esta unidad, descubrirás cómo los límites permiten analizar el comportamiento de las funciones cuando la variable se acerca a un punto determinado. Estos conceptos son esenciales para comprender ideas más avanzadas como ...

Este recurso va dirigido a los estudiantes de 2do grado de secundaria, tiene como finalidad hacer que los estudiantes aprendan mejor y de manera mas dinamica y divertida.

Instrumento de evaluación

Situación de aprendizaje sobre una ciudad ideal en el metaverso. Es una actividad con mucho contenido importante para el curso de formación online de CDD B2.

En este recurso el lector podrá ver información precisa sobre las rectas y los ángulos

Este recurso esta creado para que el estudiante aprenda de manera dinámica, acerca de los números y sus operaciones.

Este recurso se trata de los temas de los vectores y matrices, dirigido a estudiantes de 5to de secundaria.

Este recurso está dirigido a estudiantes de 2do grado del nivel secundario. Está fundamentado en la unidad de ÁLGEBRA y desglosa los siguientes temas: Expresiones algebraicas, conceptos de ecuación de primer y segundo grado, desigualdad y propiedades, planificación financiera, interés compuesto y monto.

Este recursos está dirigido a estudiante de 2do de Secundaria

INFOGRAFÍA INTERACTIVA DUA

Situación de aprendizaje para 4.º ESO en la que el alumnado lee varios sonetos, analiza su estructura métrica y su contenido y, paso a paso, planifica, escribe, revisa y comparte un soneto propio en un pequeño recital. * Nota: el recurso se ha generado con eXeLearning. Si al abrir el SCORM solo se muestra la portada, se recomienda importar el paquete en un LMS (por ejemplo, Moodle) o abrir el archivo fuente .elp con eXeLearning para ver toda la estructura (sesiones, recursos, evaluación, guí...

La Situación de Aprendizaje se centra en que el alumnado diseñe y produzca un vídeo tipo “influencer” sobre CrossFit, combinando contenidos de condición física, creación digital y comunicación responsable. A lo largo de diferentes sesiones, el alumnado vivenciará distintos tipos de WODs, aprendiendo y experimentando sus características, exigencias y claves técnicas. Con esta base, crearán un contenido audiovisual divulgativo dirigido a sus iguales, integrando trabajo colaborativo, uso ético d...

En este REA DUA se trabaja la lectura de una forma activa y crítica en relación a los saberes básicos de las competencias específicas de comprensión lectora y literatura

La serie «Hacemos cosas con palabras» del Proyecto EDIA ofrece recursos educativos abiertos que constituyen Situaciones de Aprendizaje, en esta ocasión, para 4º de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura. Esta propuesta continúa el itinerario iniciado en 1º, 2º y 3º de ESO, y se centra en el desarrollo de la competencia comunicativa y literaria a través de la creación, la reflexión y la interpretación de textos de diferentes géneros. LEER MÁS... 

Situación de aprendizaje para trabajar el Romanticismo