Este recurso educativo, titulado "La voz en la Música Jazz" (58622), es una presentación interactiva dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato de la Modalidad de Música y Artes Escénicas. A través de un formato visual y accesible presenta los principales aspectos de la voz en la música Jazz, los orígenes y evolución de los estilos del Jazz, sus figuras más representativas, las técnicas específicas del canto (scat, vibrato, glissando)... El recurso promueve la inclusión mediante el uso de sub...

Este recurso educativo, titulado "La voz en la Música Jazz" (58621), es una presentación interactiva dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato de la Modalidad de Música y Artes Escénicas. A través de un formato visual y accesible presenta los principales aspectos de la voz en la música Jazz, los orígenes y evolución de los estilos del Jazz, sus figuras más representativas, las técnicas específicas del canto (scat, vibrato, glissando)... El recurso promueve la inclusión mediante el uso de su...

Escape Halloween es una activitat gamificada en format Escape Room amb temàtica de Halloween, creada amb Genially. Està dirigida a l’alumnat de 6é de Primària dins de l’àrea de Música. L’objectiu principal és repassar, de manera lúdica i interactiva, els continguts treballats a les seqüències 1 i 2 del llibre Musicant 6é (ritme, instruments, veu, etc.). A través de reptes visuals, sonors i interactius, l’alumnat desenvolupa competències musicals, treball cooperatiu i autonomia. L’activitat es...

Los cuentos son una herramienta esencial en educación infantil, puesto que estimulan la imaginación y el lenguaje de los niños y niñas. Ayudan a comprender emociones, transmitir valores y fomentar la empatía. Además, fortalecen los vínculos afectivos y despiertan el interés por la lectura. Son clave en el desarrollo integral de los infantes.

Aquí tenéis una información sobre algunos elementos musicales.

Es importante para los estudiantes de cantantes conocer su instrumento de una manera profunda. A través de CONOCE TU INSTRUMENTO: LA VOZ, se podrán conocer las características de la voz y los principales elementos que configuran la fisiología de la voz y las patalogías asociadas al instrumento.

SdA sobre aspectos básicos del aparato respiratorio y el sistema auditivo. Clasificación de las voces y el "coro". Contaminación ambiental y acústica.

En este proyecto, basado en la SdA "FORMEMOS UN CORO", se explorará la sinergia entre la formación de un coro escolar y las tecnologías. La finalidad es integrar herramientas digitales de manera creativa para mejorar la práctica musical y acercarnos de esta forma a las demandas actuales del alumnado.

Tu palabra me convence es una situación de aprendizaje donde trabajaremos el debate potenciando el diálogo y los argumentos que nos hacen cambiar de opinión. Con esta propuesta vamos a mejorar nuestra competencia lingüística y también nuestra competencia digital.

Audio que reproduce el sonido de una voz humana grabada al revés

Audición de una voz masculina de tenor cantando la frase “Esto es un ejemplo de cómo suena un coro”

Audición de una voz femenina de soprano cantando la frase “Esto es un ejemplo de cómo suena un coro”

Audición de una voz masculina de contratenor cantando la frase “Esto es un ejemplo”

Audición de una voz masculina de barítono cantando la frase “Esto es un ejemplo”

Audición de una voz masculina de bajo cantando la frase "Esto es un ejemplo"

Audio que reproduce el sonido del efecto especial de voces provenientes del espacio

Sonido que producen las vocecillas de unos duendes juguetones mediante el efecto sonoro de unas campanillas

Sonido que producen las vocecillas de unos duendes juguetones mediante el efecto sonoro de unas campanillas

Audio que reproduce el sonido de un hombre carraspeando para aclararse la garganta

Audio que reproduce la voz de un tenor entonando una pieza musical