PROYECTO COMÚN DE AGRUPACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS LA DIVERSIDAD MEDIOAMBIENTAL, UN PROCESO DE APRENDIZAJE Nuestro alumnado desconoce ciertos aspectos del patrimonio social, cultural, artístico y natural, tanto de otras regiones como de la suya propia, nuestro propósito es acercarles al conocimiento de éste para generar en ellos una actitud de defensa y conservación del mismo. De la misma forma, pretendemos ampliar su conocimiento del medio físico que les rodea, familiarizándoles con los te...

Vivimos cerca de una rivera y deseamos cuidarla, para ello debemos conocer los seres vivos que habitan en ella ¿qué seres viven? ¿cómo protegerlo?. Los niños y niñas de 8 a 9 años deben conocer las distintas especies de animales nuevas para ellos. Hacer actividades, como visitar la rivera, les resultará muy interesante, además trabajarán con las nuevas tecnologías y eso los motiva aún más. El trabajo ...