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Saberling: Explorando el mundo de los Sustantivos y Adjetivos.
Este recorrido de aprendizaje ofrece una aproximación clara y organizada al estudio del sustantivo. Comienza con su definición y rasgos esenciales, para luego profundizar en las diferentes clases de sustantivos y sus usos en el lenguaje cotidiano. Más adelante, se analizan el género y el número, aspectos fundamentales para la correcta concordancia dentro de la oración. Cada parte del contenido se acompaña de actividades diseñadas para fortalecer la comprensión y favorecer la práctica, así com...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Del nombre a la cualidad: Explorando el mundo de los Sustantivos y Adjetivos.
Este recorrido de aprendizaje ofrece una aproximación clara y organizada al estudio del sustantivo. Comienza con su definición y rasgos esenciales, para luego profundizar en las diferentes clases de sustantivos y sus usos en el lenguaje cotidiano. Más adelante, se analizan el género y el número, aspectos fundamentales para la correcta concordancia dentro de la oración. Cada parte del contenido se acompaña de actividades diseñadas para fortalecer la comprensión y favorecer la práctica, así com...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Memory de los números
Actividad en la que tienes que hacer parejas de números del 1 al 5.Área de coñecementoContexto educativo -
El número progratogonista 10.pdf
Genially para trabajar la asociación grafía-cantidad y la posición en la recta numérica de los números del 1 al 10Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿Cuántos hay en la granja?
La actividad consiste en que el alumnado debe contar los animales que hay en la lámina y repasar o escribir el n´´umero en la casilla correspondiente.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Jugamos con los números – Proyecto de Matemáticas 1º EP
Este proyecto didáctico está dirigido al alumnado de 1º de Educación Primaria y se centra en la descomposición numérica y la numeración hasta el 60. A través de un enfoque competencial y manipulativo, el alumnado trabajará contenidos matemáticos mediante actividades lúdicas, rutinas de pensamiento y el uso de recursos digitales. El proyecto culmina con un reto final: la elaboración de un pluviómetro casero para recoger datos, representarlos en una tabla y compartir sus conclusiones.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
NÚMERO PROTAGONISTA_0.pdf
En el software de Genially vamos a realizar una actividad interactiva donde realizaremos un estudio del número desde el 1 al 10. En varias sesiones todos los alumnos podrán participar en la actividad de manera aleatoria analizando un número teniendo en cuenta cantidad, grafía, posición en la recta, cantidad en decicubo y vecinos de los números. Toda la actividad es interactiva lo que fomenta un aprendizaje más significativo gracias al conteo y la manipulación de elementos arrastrables e inte...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Genially Programa el robot
Aquesta activitat és per a jugar per parelles. Al principi del joc el/la mestre/a haurà de preparar el taulell gran posant els quadrats negres que considere, els quals seran els obstacles que el robot haurà de superar per a arribar al seu caragol. Una vegada posats els quadrats negres haurà de posar el robot i el caragol en diferents quadrats del taulell gran. Després, un dels jugador serà l'encarregat de marcar al taulell xicotet les indicacions per a que el robot trobe el caragol, marcant u...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Presentación - Intervalos y semirrectas.pdf
Presentación teórica sobre intervalos y semirrectas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Números divertidos _ Wayground.pdf
Los números divertidos son una actividad lógica-matemática dirigida al alumnado de Educación Infantil. Se trata de una actividad interactiva dónde se relaciona el número con la cantidad. En ella se nos presenta un número y debemos seleccionar la cantidad correcta.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Matepoly muy mejorado y mejorable
Para jugar al monopoly pero para conseguir casas debes acertar preguntas matemáticas de distinto tipo: palillos, números, geometría, acertijos, matemáticas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TÍTULO "LA TIENDA MATEMÁTICA"
SDA "La Tienda matemática" Dirigida a 1º ciclo de Educación PrimariaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Representación de Números Complejos
Distintos Applets de Geogebra que presentan la representación en el plano complejo de un número en sus distintas formas. Propone describir cualquier número complejo en función de su argumento y su módulo, o sus coordenadas cartesianas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El número áureo
Unidad Didáctica Integrada sobre el número áureo. Objetivos 1.-Concienciar a los alumnos de la variedad de manifestaciones que en nuestra vida cotidiana se relacionan directa o indirectamente con el númeroáureo, tanto en obras humanas como en la naturaleza utilizando diversas fuentes de información y diversos soportes. 2.- Conocer la importancia que la razón áurea tuvo en algunos períodos históricos en diferentes expresio...Área de coñecementoContexto educativo -
El número áureo
Me estan encantando los recursos de "La aventura del saber" aquí os dejo otro más, esta vez sobre el número de oro. ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/matematicas/mas_menos/1_m_m/ Gracias.Área de coñecementoContexto educativo -
EOI_CH2 - Tarea 1.3: Producción de Textos Escritos: De compras
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Chino Nivel Básico: Segundo curso Tipo destreza: Producción de Textos Escritos Descripción: Detalla lo que has comprado en la papelería Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A2Tipo de recurso -
EOI_FR1 - Tema 4.1: Ce soir, c'est moi qui reçois ! : Un petit nid douillet
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Primero de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1Área de coñecementoTipo de recurso -
EOI_FR1 - Tema 2.1: Le paradis, c'est les autres: Carte d'identité
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Primero de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1Área de coñecementoTipo de recurso -
EOI_AL1 - Tema 1.2: Praktikum bei Deutsch GmbH: Sprechen Sie Deutsch?
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Primero de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1Área de coñecementoTipo de recurso -
MT1 - Elementos Comunes Unidad 1: Aritmética
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Matemáticas IÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


