Es amplio el consenso articulado en torno al valor educativo del conocimiento histórico para la construcción de una sociedad plenamente democrática. A través del estudio del pasado se adquieren habilidades, destrezas y conocimientos para interpretar la realidad en la que se vive, para tomar decisiones sobre problemas futuros y para actuar sobre ámbitos de interés social. Esta aproximación a la Historia sólo es consciente, rigurosa y racional desde el conocimiento historiográfico, la abundanci...

Proyecto destinado al conocimiento de la comunidad autónoma de Andalucía, sus provincias, monumentos más importantes, las fiestas y tradiciones de cada una de ellas.

Este trabajo responde a la tarea obligatoria del curso: COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2. Se ha realizado tomando como base una serie de tareas que se estaban llevando a cabo con alumnado de 3º de ESO, de la materia de Tecnología y Digitalización, por lo que se puede desarrollar y completar bastante más de lo que aquí aparece. Con esta situación de aprendizaje se pretenden trabajar varias competencias específicas, intentando desarrollar una serie de tareas que serán evaluadas a través d...

A través de esta SdA los alumnos trabajarán diferentes puntos de una promoción turística centrándose tanto en la ciudad de Jaén como en los lugares más emblemáticos de la provincia.

Éste es el blog de la biblioteca del IES Virgen de la Cabeza de Marmolejo (Jaén), lo comparto con los compañeros. bibliotecaiesmarmolejo.blogspot.com.es

Romper los muros del aula, sobrepasar los límites del centro educativo… Esto es lo que han hecho los profesores de dos CEIP andaluces al proponerse trabajar en un proyecto compartido, con el objetivo de desarrollar las competencias de su alumnado. Trabajar juntos a pesar de los kilómetros de distancia que separan las aulas delCEIP Virgen de Tiscarde Quesada en Jaén y elCEIP Juan XXIIIde Puerto Real en Cádiz es posible en el siglo XXI.