Nuestro planeta ¡ESTÁ EN PELIGRO!, pero ¿sabemos qué hacer para salvarlo y cuidarlo? Con esta situación de aprendizaje se pretende adquirir competencias clave mediante el fomento del pensamiento crítico, la investigación, la expresión, el trabajo en equipo y la indagación sobre hitos, logros y avances. Nuestro alumnado se convertirá en intrépidos reporteros que conseguirán al fin conseguir "BUENAS NOTICIAS" para nuestro planeta. El producto final será la creación, producción y proyección de...

Centro de interés: las plantas. Dirigido a 4º Ed. Primaria. Temporalización: Unidad didáctica 10.Del 21 de abril al 9 de mayo. Áreas: Lengua y Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.

Centro de interés: las plantas. Dirigido a 4º Ed. Primaria. Temporalización: Unidad didáctica 10. Del 21 de abril al 9 de mayo. Áreas: Lengua y Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Basado en el aprendizaje experiencial David Kolb y metacognición a través de rutinas de pensamiento. Producto final: herbario digital.

Dentro del Módulo de Procesos de la Realización en Televisión del 2º Curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Realización de Audiovisuales y Espectáculos se incluye la siguiente Unidad Didáctica: - Desarrollo grupal de un informativo de televisión, desde sus fases iniciales hasta su puesta en escena.

El proyecto pretende que los alumnos/as de 6º gestionen un 'periódico escolar'. Los artículos, entrevistas, noticias, ... serán realizadas por todos los alumnos/as del centro que participarán rotativamente en las distintas secciones del informativo semanal. Para ello utilizarán los distintos formatos que posibilita la publicación en red: video, imagenes, PowerPoint, texto,... El proyecto será presentado a la comunidad educativa...

Audio que reproduce un fragmento de una música característica de un informativo

Audio que reproduce un fragmento de una música característica de un informativo