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La materia, ni se crea ni se destruye parte II
nos acercamos al estudio de la materia y los diferentes tipos de cambios que puede experimentar. Cada uno de ellos se compone de una parte teórica, a la que acompaña un conjunto de actividades encaminadas a la adquisición y refuerzo de los contenidos, y una tarea final, que requiere la aplicación de los conocimientos, la experimentación, el análisis y la creación de algún productoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La materia, ni se crea ni se destruye parte I
nos acercamos al estudio de la materia y los diferentes tipos de cambios que puede experimentar. Cada uno de ellos se compone de una parte teórica, a la que acompaña un conjunto de actividades encaminadas a la adquisición y refuerzo de los contenidos, y una tarea final, que requiere la aplicación de los conocimientos, la experimentación, el análisis y la creación de algún productoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué pasaría si...? Los Minicientífic@s.
En esta Situación de Aprendizaje (SdA) el alumnado va a aprender a trabajar las magnitudes Masa y Capacidad para poder realizar unos sencillos EXPERIMENTOS. Es por ello que primero tienen que repasar aspectos relacionados con las medidas de dichas magnitudes, sus unidades de medida, a realizar cambios de unidades, por lo que la SdA comienza con un repaso de estas cuestiones, muchas de ellas vistas en cursos anteriores. Después se realizarán unos sencillos experimentos. Unos serán realizados ...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA. De Arquímedes A Fernando Alonso
Ampliación de la Unidad Didáctica "Las Propiedades de la Materia". A partir del concepto "densidad" profundizamos en su relación con otras magnitudes que se estudian este curso y otras que, aunque no se hacen habitualmente, pueden ser de interés para el alumnado de 2.º de ESO.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
DENSIDAD EN ACCIÓN. EXPLORAMOS LA FLOTABILIDAD
El proyecto comienza con una base teórica en el aula en la que se impartirán los conceptos fundamentales que el alumnado debe comprender para poder llevar a cabo el producto final: la naturaleza de la materia, la masa, el volumen y la densidad. Además, se realizarán actividades en las que los estudiantes adquirirán las herramientas necesarias para poder realizar el cálculo de la densidad en cuerpos geométricos, de manera que apliquen los conocimientos a situaciones prácticas. Finalmente, apli...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
FLOTABILIDAD
Unidad didáctica interactiva sobre flotabilidad y el Principio de ArquímedesContexto educativoTipo de recurso


