Unidad didáctica correspondiente al segundo trimestre del segundo curso del Grado Superior en Cante Flamenco, con el objetivo de desarrollar la competencia del acompañamiento al baile por soleá

This video shows how to orient yourself in the field in a traditional way through the use of a map and a compass, and through the use of map applications for mobile devices. The video includes a test as a quiz to check what has been learned, which can be found in the descriptive text located below it.  https://www.youtube.com/watch?v=xE4edPN3OEo&feature=youtu.be

Materia: Música Nivel: 4º ESO Nº sesiones semanales: 3 Nº total de sesiones: 9 A través de este proyecto nos acercaremos al flamenco para conectar con sus raíces culturales y entender mejor la historia, las tradiciones y la identidad de nuestra cultura andaluza. El producto final es un díptico virtual en el que se incluirá información sobre el origen del flamenco, los palos y su evolución, así como también se le dará difusión entre la propia comunidad educativa.

Joc gamificat per treballar el ritme, moviment i el compàs.

Recurso educativo Abierto para la enseñanza del Flamenco en el Tercer Ciclo de Educación Primaria. Primeros pasos en el compás de los palos básicos, algo de historia, artistas, vocabulario y juegos relacionados con el Flamenco.

Secuencia didáctica para trabajar la música en conjunto, respetando las dinámicas, articulaciones, diferentes planos sonoros...

Pizarra interactiva para geometría que permite dibujar puntos, segmentos, polígonos y arcos mediante un compás de simulación. Con estos elementos de construcción es posible la realización de diversas actividades geométricas.