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Situation d´apprentissage - Le chemin vers
Situation de aprendizaje destinada a alumnos de 2ºESO en la que se trabaja la orientación en la ciudad.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El Camino de Santiago
En este recurso vamos a viajar de manara virtual, por algunas de las Rutas del Camino de Santiago, a elección de cada grupo de viaje. Desde la asignatura de Religión Católica los alumnos tendrán que elegir qué ruta quieren recorrer, para conocer lo que el Camino nos ofrece. Al mismo tiempo van a descubrir aquellos elementos, monumentos y símbolos que nos remonta a los orígenes del cristianismo. Pero consideramos que esta Situación de Aprendizaje puede multiplicar los conocimientos de nuestros...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Estudiar en familia: éxito escolar y desarrollo social
La Guía "Saber estudiar" de CeDeC ofrece a las familias ideas, recursos y modelos para que el aprendizaje sea una labor compartida en casa. Hoy 15 de mayo se celebra el "Día Internacional de la Familia". Reflexionar juntos sobre qué y cómo aprendemos todos puede ser una buena manera de celebrarlo.- saber
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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PEREGRINOS EN EL CAMINO DE SANTIAGO final
Este proyecto trata de acercar y vivenciarel Camino de Santiago a los alumnos. Conocer su origen y el paso del Camino por la comunidad Foral de NavarraÁrea de coñecementoContexto educativo -
¿Las clases flipeadas son el camino?
Artículoque enlaza con el video sobre este tema. Hago una reseña del video partiendo del enlace.Área de coñecemento -
Dirige la pelota por el camino
Se trata de una actividad guiada con Scratch para aprender a utilizar algunos bloques de la familia sensores y profundizar en la utilización de los bloques de control, movimiento, eventos yvariables. La actividad consiste en hacer el programa de un juego en el que hay que dirigir una pelota por un camino pulsando las teclas de flechas (arriba, abajo, derecha e izquierda). Se plantea otra actividad en la queel alumno deberá de mejorar el juego según unas pautas dadas.Contexto educativo