PROCOMÚN
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PODEROSOS ESCRITORES
Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de segundo de educación primaria en la cual aprenderán, entre muchas cosas, a realizar cómics.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Un mundo de cómics.pdf
En esta SdA se pretende que el alumnado tome contacto con el género narrativo a través del cómic. Identificando su estructura y elementos hasta llegar a la producción propia utilizando herramientas digitales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Pixton
Se trata de una herramienta para la creación de comics on-line. Hay varias modalidades, entre ellas una gratuíta, llamada "diversión·". La modalidad para centros educativos es de pago. Es necesario registrarse. Me ha parecido un editor muy potente, con muchas posibilidades para el aula y útil para cualquier nivel. -
Comics to express yourselves
Use comic creation tools in class for students to express themselvesÁrea de coñecemento -
Normas de ortografía en cómics
Normas de ortografía en cómics es un proyecto orientado para alumnos de 1º a 4º de secundaria.El objetivo es fomentar el aprendizaje activo,mejorar la ortografía y contribuir a la incorporación de las TIC en nuestras aulas.Ofrece unas fases para trabajar por trimestres las distintas normas.Los objetivos, la metodología y evaluación.Están secuenciados para trabajar en el curso concreto,intenta dotar un sentido más allá de...Área de coñecemento -
Pixton, crea y comparte cómics.
Herramienta 2.0 paracrear ycompartir comics, esa tipologia textual que tantas veces queda olvidada en las aulas. -
FA2 - Tarea 1.2: Fanarts de pinturas famosas
Curso: 2º bachillerato Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos del Arte 2 Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea tendrás que identificar unas obras de arte que han sido caracterizadas con "fanart" y además realizarás uno basándote en alguna obra muy conocida de la Unidad 1 y 2Contexto educativoTipo de recurso