En esta práctica, el alumnado aprenderá a desplegar una instancia EC2 en Amazon Web Services (AWS) utilizando Terraform, una herramienta declarativa de Infraestructura como Código (IaC). A través de dos sesiones prácticas, se guiará al estudiante en la creación, ejecución y eliminación automatizada de recursos en la nube, utilizando archivos .tf y comandos básicos de terraform. El objetivo principal es que el alumno adquiera competencias fundamentales en automatización de infraestructura, ...

Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Medio) es un itinerario de aprendizaje que aborda la transformación digital en entornos productivos, adaptado específicamente al nivel de Grado Medio de Formación Profesional en su parte transversal. Los estudiantes explorarán: Herramientas y tecnologías digitales aplicables a diferentes sectores industriales y de servicios. Competencias para implementar soluciones digitales básicas en procesos productivos. Contenidos p...

Generación de documentos digitales utilizando Word (Protección de datos, combinación de correspondencia y plantillas), Excel (Inserción de Excel en Word y tablas), Automatización de procesos con Power Automate y Ofimática Online con Microsoft 365

Recurso Educativo Abierto (REA)

Recursos de Aprendizaje. Automatización de Procesos.

Proyecto destinado a los alumnos de CFGS de 2º curso de SEA para el módulo de CIDAU.

CFGS Automatización y Robótica Industrial. Módulo de Sistemas de Potencia En general el proyecto consiste en la realización del proyecto de instalación de dos variadores de frecuencia conectados a sendos motores de inducción trifásicos, con distintas formas de ejecutar los arranques y paros de los motores y la regulación de la velocidad, manual o mediante el controlador LOGO! El consumo de energía estará supervisado por el dispositivo Sentron y los datos se exportarán mediante MODBUS TCP/IP...

Automatización de puerta de garaje

Montaje de un sistema de riego para un huerto escolar con Microbit. REA educativo proyecto Microbit Curso de formación Competencia Digital Docente Nivel B2 CEP Jerez de la Frontera Aula Virtual de Formación del Profesorado mailto: jrodsan545@g.educaand.es Servicio de Planes de Formación D.G. de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional Versión 1.0

Recursos Educativos Abiertos. Automatización de Procesos en el ámbito Software.

Automatización de Sistemas Autor: Juan Carlos Jiménez Hernández Versión 1.0

Os dejo el enlace a mi Blogg, donde comparto mi primer diseño de proyecto Flipped. JosuTronik El proyecto está pensado para desarrollarlo en el Ciclo Formativo de Grado Superior, Automatización y Robótica Industrial, en concreto, en el módulo de Comunicaciones Industriales. Los alumnos deberán conseguir que el controlador o autómata les avise mediante un SMS que la producción se ha completado. ¡¡¡Saludos!!!

Buenos días colegas! Comparto dos recursos que me parecen muy interesantes y acordes al enfoque STEM en educación. Academia STEM es un sitio muy completo que brinda capacitación en la temática a docentes y alumnos en robótica, diseño 3D, automatización, instrumentación y ciencias. http://www.academiastem.org/ Edshelf provee innumerable cantidad de recursos virtuales los cuales pueden ser localizados específicamente pues están ordenados por: Categorías (ej: realidad aumentada, programación...

En esta práctica se aplicarán los conceptos previamente adquiridos de Python para automatizar la configuración y ejecución de simulaciones con EnergyPlus, así como la lectura de los resultados obtenidos. Se utilizarán varios paquetes para trabajar con archivos de modelo de edificio, lanzar las simulaciones y leer los resultados.

Se trata de un proyecto que sirve de introducción a la automatización. Esta ciencia, integra diversas áreas: mecánica, electricidad, electrónica, informática... El proyecto consistirá en el diseño y construcción de una barrera levadiza, como las que permiten el acceso a los aparcamientos subterráneos. El funcionamiento de la barrera será el siguiente: cuando pulsemos el botón de apertura la barrera se elevará hasta forme un ángulo de noventa grados con la horizontal. En ese momento, se parará...

Divulgar nuevas herramientas de programación con fines educativos, como el software Scratch, y nociones básicas sobre las posibilidades de control y automatización de procesos mediante Arduino, así como la posibilidad de interconectar estas dos herramientas mediante el software S4A.