SA. 7. ¿CÓMO NOS DESAHOGAMOS? RECREO 3. LORCA MUSICAL: La actividad consiste en la creación de una canción con inteligencia artificial que recoja y se inspire en la experiencia vital de Lorca en su viaje a Nueva York y en su poemario fruto de dicho viaje. Para ello se les facilitará en la plataforma Classroom, ejemplos realizados por alumnos de 1º de bachillerato, quienes realizaron esta actividad relacionada con una excursión en el mes de marzo. Asimismo se les facilita el listado con l...

Proyecto destinado al curso de 2º de Bachillerato en el que el alumnado tendrá que realizar un comentario sobre uno de los 23 poemas del temario del nivel y acompañarlo de una imagen que ejemplifique la simbología del mismo.

Actividad cultural y académica para trabajar a Lorca en el marco de la celebración del día del libro en un instituto.

Vamos a traer a Lorca a la actualidad. Aventurarnos a jugar, aprender y crear a través de su poesía. Desarrollando las habilidades lectoescritoras, comunicativas, psicomotrices, representativas (artes escènicas), artísticas... UNA ESCUELA DE ARTISTAS, ACTRICES Y ACTORES, GRANDES POETAS Y POETISAS DE CORTA EDAD CON INSPIRACIÓN LORQUIANA..

El producto final de esta SdA es la grabación y posterior edición de un Podcast sobre La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca. Está destinada para el alumnado de 2º de Bachillerato ya que a la vez trabajan en una doble vertiente temporal: En primer lugar, trabajan de una manera inmediata en el tiempo, ya que deben investigar sobre el autor y su época, leer la obra y elaborar su propio guion siguiendo la guía de lectura facilitada por el/la profesor/a. En segundo lugar, trabaja...

Nuestro proyecto parte de un acercamiento al teatro de Lorca a través de fragmentos de sus obras de la Trilogía de la tierracentrándonos en los papeles femeninos y, a partir de los textos, reflexionar sobre la figura de la mujer a principios del siglo y cómo ha evolucionado. Aquí dejo el enlace al post de mi blog donde se detalla el proyecto y los materiales que vamos a usar: http://releerlaclase.blogspot.com.es/2016/11/proyecto-hecho-y-derecho.html Un saludo y espero que os sea útil, Rosa...

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua castellana y Literatura II Tipo tarea: Producción Descripción: Vamos a analizar textos literarios de la narrativa y el teatro anterior al 36 y trabajaremos la subordinación adverbial..

Se trata de una unidad didáctica destinada a los alumnos de 4º de Diversificación, en el Ámbito Socio-Lingüístico.