SE TRATA DE UNA SDA EN LA QUE SE HAN DISEÑADO DIFERENTES TIPOS DE TAREAS DE FORMA MOTIVADORA PARA QUE EL ALUMNADO INVESTIGUE Y REFLEXIONE TRAS LEER LA OBRA EN EL AULA Y VER LA PELÍCULA LA NOVIA COMO COMPLEMENTO.

Esta Unidad Competencial se centra, fundamentalmente, en el estudio del teatro isabelino a través de William Shakespeare y constituye el producto final del curso a distancia COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2, cuyo código es 241408KPF429

A continuación, se ofrece a descarga el fichero con todos los contenidos del tema creado con eXeLearning (editor libre y de fuente abierta) con el objetivo de permitir la edición y adaptación del mismo a las necesidades del profesorado y alumnado. Situación de aprendizaje completa que plantea el reto de realizar una visita a un Centro de Ancianos cercano al Centro educativo a partir de la lectura y visionado de la obra "Arrugas", de Paco Roca. Mediante diferentes tareas y actividades se ev...

Elaboración de un Videopoema destinado para alumnos de 2ºESO

Proyecto para alumnado de 2º de Bachillerato con el que comprenderán la importancia e influencia posterior del Grupo del 27 y cuyo producto final será un esquema visual para pintar en una cristalera con rotuladores de tiza líquida.

SdA destinada al alumnado de 4º de Ed. Primaria que va a trabajar la poesía. Además de trabajar el análisis métrico, va a conocer quiénes formaban la Generación del 27 de una forma más lúdica.

REA01. En este REA el alumnado trabajará la expresión oral y escrita de una forma atractiva a través de la temática de la literatura. Se comenzará con el resumen y las extracción de las ideas principales de un texto. A continuación practicando la expresión oral y escrita con el conocimiento de personajes terroríficos andaluces. Seguirán con el conocimientos de personajes universales de terror. Finalmente elaborarán historias cotidianas, no de miedo de estos personajes.

Proyecto final del curso de acreditación del B2 de competencia digital

El cuento SdA

Subgéneros literarios. Cuestionario.

Una Situación de Aprendizaje enfocada al alumnado del segundo nivel del segundo ciclo de la Etapa de Educación Infantil. A través del desarrollo de la misma, trabajaremos de una forma dinámica y lúdica, el género poético, así como el cuidado del medioambiente.

Este es el proyecto de lectura orientado al desarrollo de la misma en el alumnado de 1ºESO

El alumnado deberá simular una entrevista a una autora española y grabar un podcast.

¿Por qué nos olvidamos de los cuentos en Primaria? Tienen un alto potencial educativo y metodológico; no sólo refiriéndonos al fomento de la lectura, sino también a todo lo que podemos aprender con los mismos. Es la primera forma de narración con la que tienen relación ya que el niñ@ con ellos se divierte, disfruta, se relaja, aprende e incluso, le hace reflexionar y aprender conceptos que de otra manera le resultarían más complejos. Con esta situación de aprendizaje pretendemos profundizar...

Con esta SdA, dirigida a 6º de EP, se pretende que el alumnado se sumerja en el conocimiento del teatro como género literario de expresión que les va a permitir desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el estudio, así como actitudes de confianza en sí mismo, iniciativa personal, sentido crítico, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje y espíritu emprendedor. Van a conocer y utilizar, de manera apropiada, la lengua castellana ...

Situación de aprendizaje de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para un nivel de 1º Bachillerato.

Situación Aprendizaje LCL 3º ESO

Creación de un cancionero digital siguiendo los modelos poéticos de los autores de los siglos XV y XVI.

Trabajo sobre los géneros literarios

Crearemos un Canva sobe los géneros literarios y un cómic.