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ODS_CreadoresPrimaria_VideoDigital.pdf
Este recurso es parte de la explicación para los alumnos de quinto de primaria para la realización de una activdad en la que se convierten en creadores de contenido. Para ello desde la asignatura de Conocimiento del Medio, deben tratar los ODS y realizar un video hablando sobre 2 ODS que ellos mismos elijan en grupo, y de pensar como se puede ayudar a la sociedad alcanzando estos objetivos.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Mise en Place y Organización de la Sala
REA para Formación Profesional que introduce los fundamentos del servicio en sala: mise en place, tipos de servicio, atención al cliente y resolución de conflictos. Incluye actividades, ejemplos y elementos DUA.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Lecturas que sienten
Este REA (Recurso Educativo Abierto) está diseñado como un itinerario lector y multimedia para el alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato centrado en el desarrollo de la educación emocional y el bienestar.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
GENIALLY TRANSPORTS.pdf
Presentación sobre los medios de transporte con actividades enlazadas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Activitat 1 CONOCIENDONOS A NOSOTROS MISMOS Power Point AA V1.pdf
El alumnado aprenderá lenguaje emocional, a conocerse a si mismo, saber para que sirven, diferenciar entre las emociones primarias y las secundarias, así como aprender a gestionarlas de manera efectivaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
ONG x 17 ODS_RecApr.pdf
Situació d'aprenentatge dissenyada per aplicar en Educació en Valors Cívics i ètics i dirigida a l'alumnat de 4t d'ESOÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
El mundo de Super Mario. “Resolviendo conflictos en el Mundo Champiñón”.pdf
Esta actividad utiliza una narrativa gamificada basada en el universo de Super Mario para trabajar la corrección de conductas y la resolución de conflictos en el aula. El hilo conductor parte de la desaparición de los personajes del Reino Champiñón a manos de Bowser. Para rescatarlos, el alumnado deberá superar seis misiones, cada una de las cuales se vincula con un conflicto habitual en el grupo (impulsividad, falta de respeto, escasa empatía, gritos, etc.). Las actividades están completamen...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Unidades de convivencia.pdf
La actividad consiste en crear una pagina web donde se le de visibilidad a la sociedad de la diversidad de las unidades de convivencia. Pues es contenido que se da en segundo de grado superior de integracion social, en el cual el alumnado acoge esta idea de difusion y de sensibilización con las distintas unidades de convivencia y los recursos que existenen nuestra sociedad que nos pueden ser de gran ayuda si se utilizan razonablemente, en cuanto a información y prevención de situaciones de ma...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Primeros Auxilios
Tema: código ético y moral ante accidentes. Movilizaciones y trasladosÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Primeros Auxilios
Tema: código ético y moral ante accidentes. Movilizaciones y trasladosÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Uso de Exelearning
Es el uso de exelearning, audacyti openshot el google drive.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La violencia física y psíquica: Te doy mis ojos de Icíar Bollaín
Unidad didáctica para 1.º de Bachillerato acerca de la violencia física y psíquica utilizando la película Te doy mis ojos de Icíar BollaínÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso


