Unidad Didáctica para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales con un nivel de competencia curricular de 2º y 3º de Primaria.

Buscar información sobre el tipo de necesidad educativa que ha elegido y elaborar una presentación para después exponerla.

Una situación diaria que realizan los escolares, es la hora del almuerzo o aperitivo. Ello lo pueden realizar en la escuela, en el hogar o en la comunidad. Para los alumnos el desarrollar las competencias necesarias para la planificación, elaboración y ejecución de un aperitivo saludable es importante para su futuro, con ello fomentamos además de habilidades básicas para la vida diaria, el poder decidir una dieta sana que le va a beneficiar tanto a ni...

Trabajo diseñado para implicar al alumnado de secundaria con necesidades educativas especiales en la importancia del reciclaje para salvar nuestro planeta.

Ante la falta de recursos con la que se encuentra el Tutor a la hora de realizar una parte de su trabajo como es la detección de dificultades de aprendizaje entre sus alumnos, hemos creado un instrumento que ayude al tutor en la tarea de detección de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE), así como unas pautas de actuación para que cuando el alumno ya esté diagnosticado, el tutor sepa cómo trabajar en el aula con él. Las dificultades que hemos incluido en el Manual so...

La publicación aborda las características diferenciales del alumnado con discapacidad motora, las necesidades educativas especiales que presenta, los sistemas y procedimientos de valoración para determinar sus necesidades educativas, así como la adaptación y accesibilidad de los centros en los que se va a escolarizar.

Diseño de una secuencia de aprendizaje sobre ALIMENTACIÓN SALUDABLE para alumnado con Necesidades Educativas Especiales de un Aula Específica de un IES

Este proyecto se presenta como una propuesta de aprendizaje sobre Inteligencia Emocional dirigida al alumnado con Necesidades Educativas Especiales de un Aula Específica.

Diseño de una situación de aprendizaje sobre la alimentación saludable para alumnado con Necesidades Educativas Especiales de un Aula Específica de un CEIP.

Esta memoria desarrolla un proyecto para la utilización de aplicaciones realizadas con Scratch con alumnado de necesidades educativas especiales.

El proyecto atiende a la necesidad de revitalizar los pueblos del entorno del CPR Tres Villas-Nacimiento, poniendo en valor su patrimonio cultural y natural, con un enfoque especial en la Ruta Mozárabe. Se busca fortalecer el tejido social y fomentar la participación ciudadana, especialmente la de los niños, quienes son el futuro de estas comunidades. La Ruta Mozárabe, como elemento vertebrador del territorio, se convierte en el eje central de este proyecto, buscando su mejora y promoción com...

El texto aborda aclaraciones terminológicas esenciales. Introduce una reflexión sobre la necesidad de educar en alfabetización digital a los escolares más pequeños en nuestras escuelas, prevenir desde el conocimiento, no desde el miedo o la reticencia ante el riesgo. Y concreta una propuesta amplia de acciones didácticas a desarrollar por los centros educativos, pautas para la intervención, recursos y referencias novedosas de gran interés, así como referencias jurídicas de especial relevancia...

Mi Sda trata sobre el cuerpo humano para que nuestro alumnado de primero de Educación Primaria adquiera los conocimientos previos adaptado a sus necesidades educativas especiales

Mi Sda trata sobre el cuerpo humano para que nuestro alumnado de primero de Educación Primaria adquiera los conocimientos previos adaptado a sus necesidades educativas especiales

Recurso Educativo abierto del Proyecto con-TIC-go de Escuelas Católicas para el fomento pedagógico y terapéutico de las TIC con alumnos de Necesidades Educativas Especiales

Os dejo aquí mi proyecto de trabajo "Vamos al médico", realizado con alumnos del aula de Educación Especial, surgido a partir de las necesidades planteadas tanto por las familias, como por los propios alumnos. Dejo aquí la URL del post final de mi portfolio: http://elblogdesandraruiz.blogspot.com.es/ Espero que os guste

Recurso destinado a alumnado con necesidades educativas especiales y perteneciente a centro específico que tiene como finalidad adquirir conocimientos relacionados con el cuerpo humano y las características físicas.

Segmentación de sílabas, identificación de sílabas e inversión de sílabas para obtener una palabra nueva. Tiempo: 15 minutos Agrupamiento: toda el aula e individual con alumnado de Necesidades Educativas Especiales

La importancia de nuestra huella ecológica (reciclaje, uso responsable de los recursos y del gasto energético, el impacto negativo de gestos a los que no les damos importancia, como tirar cosas al suelo, dejar basura en montes y playas..., la necesidad de desarrollar y utilizar las energías renovables y limpias,...) en la sostenibilidad del planeta (cambio climático, conservación de las especies,...).

Este recurso educativo interactivo está diseñado para abordar el impacto de los disruptores endocrinos en el medio ambiente y la salud humana. Combina explicaciones teóricas, actividades prácticas y recursos multimedia para facilitar el aprendizaje significativo. Está dirigido a estudiantes de secundaria, con especial énfasis en fomentar el pensamiento crítico y el análisis de problemas ambientales. Incluye elementos adaptativos que permiten personalizar la experiencia de aprendizaje según la...