Esta situación de aprendizaje busca acercar al alumnado a una problemática ambiental de su entorno más cercano a través del dibujo de representación objetiva de especies exóticas invasoras que afectan a la biodiversidad local. La integración de arte y ciencia permitirá profundizar en el desarrollo de habilidades gráfico-técnicas y expresivas propias de la ilustración científica en zoología, resaltando el valor del dibujo como herramienta esencial para la divulgación de conocimiento. Además, a través de ella, se fomentará la conciencia ecológica, sensibilizará al alumnado sobre el impacto de estas especies y promoverá buenas prácticas para la conservación del ecosistema. Como resultado final, el alumnado diseñará y maquetará los diagramas ilustrativos- infografías de las especies invasoras estudiadas, así como el diseño de la portada del proyecto y se culminará con una exposición colectiva de los trabajos realizados.