El artículo tiene por objetivo describir la experiencia de la implementación de recursos tecnológicos 
para el aprendizaje móvil (mlearning) en ambientes educativos, colocando especial énfasis en los 
ambientes a distancia, con el fin de analizar sus implicaciones operativas y los retos que expone este tipo 
de innovaciones educativas. El tema presenta conceptualizaciones teóricas, implementaciones prácticas 
de aprendizaje móvil en ambientes a distancia y en ambientes multimodales, así como estudios que 
se han desarrollado en estas implementaciones. Las implicaciones operativas detectadas son: (1) de 
orden tecnológico, (2) del diseño de la configuración tecnológica, y (3) de integración en ambientes 
de aprendizaje. Los retos que se vislumbran son los relacionados con: (1) el soporte tecnológico de las 
redes inalámbricas, (2) la capacidad de almacenamiento en dispositivos móviles, y (3) la configuración 
de contenido de los recursos.