ANÁLISIS DEL RECURSO DE APRENDIZAJE "NUESTRO CUENTOS" de Josefa Suárez

Carmen Alonso
Área de coñecemento
Contexto educativo
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El recurso que he elegido para analizar se titula "NUESTROS CUENTOS" es de Josefa Suárez y podéis descargarlo desde http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537027173

Más que un recurso es la "planificación de un recurso", eso sí, con una perfecta estructuración y organización del mismo: justificación, contextualización, elementos curriculares (relación con los objetivos de la etapa, contenidos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje), competencias, habilidades  y herramientas TIC, secuenciación por sesiones y rúbrica de evaluación.

Es un recurso que auna dos ámbitos muy potentes para aplicar en el aula y trabajar con el alumando: los cuentos y las herramientas TIC y, aunque se enfoca hacia quinto y sexto curso, es una actividad perfectamente adaptable a cualquier nivel educativo y cualquier idioma (castellano, francés, inglés,...). Personalmente, lo considero una excelente propuesta en cuanto se enfoca hacia el trabajo activo del alumnado (ABP) y que tiene un objeto final que es la realización de un artefacto digital, en este caso, un cuento.

Al ser una programación presentada en word no tiene nada de atractivo visual ya que no introduce ningún elemento visual ni vínculo hacia ningún producto. Sin embargo, se trata de una actividad que introduce por un lado variadas herramientas TIC: Microsoft Office, Edmodo, Mindomo, Kahoot, Calameo, Blogger, S. Note... y las relaciona  con las inteligencias múltiples.

Personalmente, en la programación formal de la actividad eliminaría aspectos poco últiles como el apartado de  la taxonomía de Bloom e introduciría el componente de aprendizaje cooperativo y colaborativo para trabajar con el alumnado.