Decorando la pared de mi cuarto
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A continuación se presenta una situación de aprendizaje, en la materia de matemáticas A de 4º ESO y se va a trabajar en el tema de geometría los movimientos aplicados a diferentes cuerpos geométricos para que el alumnado sea capaz de decorar la habitación de su cuarto sin dejar ningún hueco y así crear una lámina con la misma proporción. De esta manera se trata que el alumnado vea una aplicación de las matemáticas en su vida cotidiana haciendo uso de los ordenadores para el diseño de mosaicos a través del GeoGebra. Se puede realizar entre 7-8 sesiones, donde el alumnado deberá realizar un producto final a través de GeoGebra, diseñando un mosaico que luego tendrá que adaptar a las medidas de la pared de su cuarto. Además de usar los ordenadores, utilizaremos goma eva para construir a mano mosaicos, y para trabajar el concepto de movimiento, de manera más visual.
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