Inmaculada Pomares Muñoz
Baliabideak
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Las competencias básicas en el área de Lengua extranjera
<p><span style="line-height: 1.8em;">Aquí os dejo un cuaderno de educación realizado por varios profesores de Lengua extranjera de Cantabria con propuestas bastante interesantes sobre aplicaciones metodológica para trabajar las competencias básicas en el aula.</span></p> <p><a href="http://comclave.educarex.es/pluginfile.php/300/mod_resource/content/3/Cuaderno6-Las%20CCBB%20en%20el%20%C3%A1rea%20de%20Lengua%20Extrajera.pdf">http://…
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Reflexiones artículo Competencias clave
<p class="rtejustify">Las competencias clave surgen de una propuesta educativa de la Unión Europea a todos sus estados miembros como respuesta a la necesidad de los ciudadanos para abrirse camino y tener un papel activo en una sociedad contemporánea cada vez más diversa, plural, global y en continuo desarrollo tecnológico y comunicativo. Por tanto, la educación, formación y aprendizaje deben adaptarse a las nuevas demandas por parte de la sociedad del siglo XXI.</p> <p…
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Desempeño Competencias. Comunicación en lengua extranjera. Competencia digital
<p class="rtejustify"><strong>COMUNICACIÓN EN LENGUAS EXTRANJERAS</strong></p> <p class="rtejustify">EXPRESAR E INTERPRETAR CONCEPTOS, PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS, HECHOS Y OPINIONES DE FORMA ORAL Y ESCRITA PARA INTERACTUAR DE FORMA LINGÜÍSTICAMENTE CORRECTA CON COMPRENSIÓN INTERCULTURAL</p> <p class="rtejustify">DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA:</p> <p class="rtejustify"><strong…
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Relación de Elementos Curriculares e Instrumentos de Evaluación UDI "La energía nuclear: ¿oportunidad o problema?
<div> <p align="center"><strong>ACTIVIDAD 3.4 (Relación de los elementos curriculares). GRUPO B1</strong></p> <p align="center"><strong>Unidad didáctica integrada. La energía nuclear: ¿oportunidad o problema?</strong></p> <table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="605"> <tbody> <tr> <td style="width:605px;…
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Rúbrica Tarea 5 de la UDI "La energía nuclear: ¿oportunidad o problema?"
<div> <p align="center"><strong>ACTIVIDAD 2.2. GRUPO B1</strong></p> <p align="center"><strong>Unidad didáctica integrada. La energía nuclear: ¿oportunidad o problema?</strong></p> <table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="605"> <tbody> <tr> <td style="width:605px;"> <p><strong>ETAPA…
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UDI LA ENERGÍA NUCLEAR
<div> <p align="center"><strong>ACTIVIDAD 2.2. GRUPO B1</strong></p> <p align="center"><strong>Unidad didáctica integrada. La energía nuclear: ¿oportunidad o problema?</strong></p> <table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:605px;" width="454"> <tbody> <tr> <td> <p><strong>ETAPA…
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UDI LA ENERGÍA NUCLEAR
<div> <p align="center"><strong>ACTIVIDAD 2.2. GRUPO B1</strong></p> <p align="center"><strong>Unidad didáctica integrada. La energía nuclear: ¿oportunidad o problema?</strong></p> <table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="605"> <tbody> <tr> <td style="width:605px;"> <p><strong>ETAPA…