Esta infografía permite realizar una actividad oral, en la que podrán comunicarse y participar de manera activa sobre las fake news que afectan actualmente a la sociedad y se difunden masivamente debido a las nuevas tecnologías.

Recurso educativo creado para el alumnado de 1.º de Bachillerato en la materia de Educación Física. El objetivo es fomentar la investigación, la colaboración y la competencia digital mediante la elaboración de una presentación multimedia grupal sobre un tema de hábitos saludables (alimentación equilibrada, ejercicio físico, descanso, bienestar emocional o digital, etc.). El alumnado trabaja en grupos de 3-4 personas, distribuye roles (coordinador/a, redactor/a, diseñador/a, portavoz) y crea…

Realització d’una investigació sobre el paisatge del Creixent Fèrtil i elaboració d’una presentació. L’objectiu principal és conèixer la geografia del lloc del planeta on van aparèixer les primeres civilitzacions, per a això utilitzarem vistes satèl·lits actuals però també fotografies, acompanyades d’un títol i d’una xicoteta descripció. Un segon objectiu seria investigar els canvis en el paisatge que s’han viscut en la regió en els darrers 5000 anys i analitzar com ha incidit en això l’acció…

Material digital para la actividad "Bota, bota, mi pelota" del rincón Bobath. Actividad que emplea el uso de conmutadores para la interacción con la presentación que anticipa el trabajo físico en pelota. Trabajando el acceso, la estimulación visual y auditiva, a través del recurso audiovisual, con apoyos personales.

Aquesta activitat forma part d’un projecte de recerca literària adreçat a l’alumnat de 1r de batxillerat. L’objectiu és aprofundir en el coneixement d’un autor o autora de la literatura contemporània a partir de la lectura d’una obra representativa. L’alumnat, treballant en equips, ha de buscar informació digital rellevant, seleccionar les fonts adequades i crear continguts digitals originals (vídeos en aquest cas) per exposar els resultats de la seua recerca.

Recurso diseñado para el alumnado de 5º de primaria.

El alumnado deberá aprender cómo funciona el PIB y sacar conclusiones sobre la salud económica del país en el que viven.

Tarjeta de mediación oral de B1 de inglés para practicar modelos de examen de la EOI.

Este recurso está diseñado para desarrollar la competencia digital del alumnado mediante la identificación y análisis de noticias falsas en internet. A partir de una breve investigación, los estudiantes elaboran una diapositiva digital en PowerPoint donde desmontan un bulo o contenido viral, justificando su análisis con fuentes fiables.El trabajo final se publica en Aules como parte de una dinámica de aula compartida, fomentando la autonomía, la creatividad, la conciencia crítica y el respeto…

Recurso educativo interactivo para estudiantes de Ciclo Medio en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural. Los estudiantes deben crear un producto fertilizante innovador con macronutrientes (N, P, K), desarrollando competencias técnicas y comerciales. Incluye instrucciones paso a paso, medidas de accesibilidad universal para estudiantes con dislexia y TDAH, criterios de evaluación y herramientas digitales recomendadas.

En esta situación de aprendizaje, los estudiantes planificarán y presentarán un fin de semana ideal con sus amigos. Usarán estructuras gramaticales como "will", "be going to", "present simple" y "present continuous" para hablar sobre planes futuros. Además, trabajarán vocabulario relacionado con lugares, comida y actividades de ocio. La actividad culminará en la creación de un vlog donde explicarán su fin de semana, el cual será pre-sentado en clase y…

Les forces

Presentación sobre las posibilidades que ofrece el sistema educativo una vez finalizada la etapa de estudios obligatoria

Recurso para realizar una actividad de presentación en Power Point, con el objetivo que el alumnado realice una búsqueda de información y una presentación de mujeres que han tenido relevancia en las matemáticas.

El Sistema Solar

La situació d'aprenentatge La utopia, la distopia i la irrealitat tracta els conceptes d’utopia, distopia i ucronia dins la programació d’un curs de 4t d’ESO té un valor pedagògic significatiu, ja que permet connectar diferents àrees de coneixement i desenvolupar habilitats fonamentals en l’alumnat. Aquesta proposta contribueix a fomentar el pensament crític, la creativitat i la comprensió de la realitat social a través de l’exploració de mons possibles, alternatius i hipotètics. Les…

Resumen de los principales ingredientes para ser un buen estudiante.

Canva desarrollado para explicar al alumnado la evaluación de la Unidad 6“Los órganos de los sentidos y el aparato locomotor", a través de un trabajo grupal, en el que participarán todos los grupos de 3º de la ESO de forma colaborativa. El alumnado trabajará 6 temas distintos, relacionados con la Unidad 6 (gusto, tacto, oído, olfato, vista y sistema musculo-esquelético). Cada tema será atribuido a tres grupos de 4 alumnos cada uno, los cuáles desempeñarán una función distinta. Un grupo se…

L'alumnat haurà de llegir aquesta infografia per tal de conèixer i saber les instruccions per tal de realitzar el projecte relacionat amb l'anàlisi i l'estudi dels diferents tipus de climes en el mòn.

Código QR enlazado a las propiedades de las plantas aromáticas del jardín del colegio.