Este es el resumen en storify que recoge un resumen de las principales aportaciones en el debate sobre coeducación que se celebró dentro del curso de coeducación: https://storify.com/CoeducaINTEF/debate En este post del blog del INTEF http://blog.educalab.es/intef/2015/11/02/twitter-chat-coeducacion-dos-sexos-en-un-solo-mundo/

Le presentamos un atlas elaborado por profesores de Geografía, pensado como unrecurso didáctico orientado a incorporar las tecnologías de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) en la educación con el fin de mejorar los aprendizajes de los alumnos, especialmente en Geografía. Hemos utilizado el software deArcGIS Online, una herramienta muy útil para ver, construir o trabajar mapas. No es necesario saber nada de esas tecnologías para trabajar con este atlas. Los mapas están elaborados y ...

Adjunto enlace a mi proyecto final. https://drive.google.com/file/d/0B7YOvM7--RWzbTdVLW1SNzFnNVk/view?usp=sharing Consiste en crear posters de personajes que se utilizarán para nombrar las aulas del centro. El ejemplo es el Aula Newton.

Hola a todos. Curso terminado. Os dejo aquí el enlace a mi proyecto final. https://docs.google.com/presentation/d/1kD5L1XJgwjc31cq10s2hRdskcMJg9AHNdoR31s2Id-I/edit?usp=sharing Espero que os guste. Saludos

Garbiñe Larralde nos ayuda a reflejar, en imágenes, algunas ideas que nos pueden dar pie a planes de pensamiento robótico en nuestras comunidades educativas. Si te animas, puedes insertarlo en tus espacios web o imprimirlo para ponerlo en tu centro.

Hola. Os dejo mi proyecto final para el curso de mlearning y realidad aumentada. https://docs.google.com/presentation/d/1mSvyfTdU6tEnHP-vs8fE_4V4d-P2FusrVddDnbi0TLw/edit?pli=1#slide=id.gea68de8d1_0_83 Saludos.

Kizoa es una útil herramienta web para la creación de presentaciones, collages, pases de diapositivas, tarjetas de felicitación,... http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2015/12/kizoa-crea-tu-album-presentaciones-de.html

Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...

El artículo que aquí enlaza explica las líneas generales deTertulias con Sabor a Chocolate también conocidad comochococharlas. Un proyecto colaborativo abierto, una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogode espíritu Ubúntu y vocación inclusiva en la que puede participar cualquier docente, alumno, familiar o agente de la sociedad que civil que crea que se aprende haciendo, apueste por el diálogo y sepa o sienta que juntos somos y hacemos más, mejor y llegamos más lejos y, qu...

¿Qué es el espíritu emprendedor y el sentido de la iniciativa? ¿Qué es eso del emprendimiento? ¿En qué consiste? ¿Cómo trabajarlo y potenciarlo? Inscríbete en el MOOC Sentido de la iniciativa ya espíritu emprendedor para descubrir la respuesta a estas y otras preguntas… [#emprendumooc] A lo largo del mooc asumirás el reto de aprender a impartir tu materia (en el caso de que te dediques a la docencia) trabajando el sentido de la iniciativa y la competencia emprendedora, formulando hipótesis, ...

Esta reflexiones sobre lo aprendido en el bloque I del curso INTEF, tienen que ver con los problemas con los que nos encontramos en el aula y las posibles soluciones a estos retos. En educación de personas adultas, existe el handicap, además del de los insuficientes recursos, del gap generacional. Este problema se acentúa si estamos hablando del uso de las nuevas tecnologías. Normalmente los alumnos consideran que son "de otra generación", que nos les interesa;y mucho peor, que no les incu...

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Con nuestra propuesta pretendemos que los alumnos y las alumnas elaboren una información sobre la ciudad de San Cristóbal de La Laguna, única Ciudad Patrimonio de las Islas Canarias. Al final del proceso el alumnado presentará su guía turística o un tríptico. Podéis consultar nuestro trabajo en el siguiente enlace: https://aulanred.blogspot.com.es/2016/11/la-recta-final.html

Os presento mi proyecto Flipped Classroom "Key dates in British History" en la siguiente URL que accede al Blog donde lo he publicado. http://englishculture-mariam.blogspot.com.es/p/4.html Se trata de aprender algo de la historia del Reino Unido a través de las fechas clave en la misma. El reto consiste en indagar en la historia y elegir una fecha importante que se celebre en la actualidad. Está dirigido al Nivel II de ESPA de la materia de Lengua extranjera: Inglés (aunque también se pued...

Mi primer proyecto Flipped Classroom El modelo pedagogico FC me ha hecho ver que las "cosas"se puedenhacer de otra manera.Que cada día, pocoa poco deberíaprocurarque mialumnado fuera protagonista de su propio apredizaje y ceder miposición de serlalo sabe todo.Desde esta visión,habría que cambiar muchola manera de "darla clase"hasta darle la vuelta. ElCANVASpara proyectos ABP-Flipped ayuda mucho a visualizar todos los aspectos esenciales del proyecto para tenerlos en cuenta de una manera se...

http://manerasabp.blogspot.com.es/2015/10/actividad-de-introspeccion.html

http://manerasabp.blogspot.com.es/2015/10/rubrica-de-mi-proyecto-y-linea-de-tiempo.html