ARTÍCULOS
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REA “Elementos de Geometría”. Crear obras divulgativas para aprender Matemáticas en ESO
Recurso Educativo Abierto (REA) de#ProyectoEDIA para Matemáticasque introduce una metodología ABP para el aprendizaje de Geometria en primer ciclo de ESO. ACCESO AL ALRTÍCULO
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¡Hay que ver… lo que está cambiando la educación! Capítulo 3: Exelearning
Tercer capítulo de la webserie “¡Hay que ver… lo que está cambiando la educación!”, en esta ocasión dedicado a la herramienta de autor Exelearning. ACCESO AL ARTÍCULO
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Sensibiliza a tu alumnado sobre la resistencia a los antibióticos con MICRO-COMBAT
En este artículo, os presentamos MICRO-COMBAT, una iniciativa de ISGLOBAL, consistente en un juego de cartas, de carácter educativo, para luchar contra las resistencias bacterianas y concienciar sobre el uso adecuado de los antibióticos. La narrativa es, así, sencilla y motivadora: los/as jugadores/as deben ponerse en la piel de personal sanitario e investigador que tiene el cometido de impedir que la población enferme a causa de los agentes patógenos presentes en la ciudad. Los beneficios de...
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Visita al Museo de América
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Web Search Matters
A collection of resources to search the web (2012). Searching the Net: http://txakurramesetak.blogspot.com/2012/03/web-search-matters-i-searching-net.html?view=magazine Open Educational Resources: http://txakurramesetak.blogspot.com/2012/04/web-search-matters-ii-open-educational.html?view=magazine Reference, Plagiarism and Curation: http://txakurramesetak.blogspot.com/2012/05/web-search-matters-iii-reference.html?view=magazine
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Guía de atención a la diversidad
La guía de atención a la diversidad es un proyecto abierto en continua revisión y actualización y que crece con las aportaciones de todos los sectores educativos.Los contenidos se organizan en tres grandes bloques: Necesidades educativas especiales, Dificultades de aprendizaje y Altas capacidades Intelectuales. ACCESO AL ARTICULO
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Escenarios Pedagógicos de Europeana/ Nueva edición del MOOC "Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI"
Ya están disponibles en la comunidad de Europeana en Procomún los escenarios pedagógicos creados por los/as profesores/as españoles/as, de diferentes niveles educativos y asignaturas, durante la última edición del MOOC “Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI”. Échales un vistazo y aprovecha las posibilidades que ofrecen los recursos de Europeana en tus clases: - Somos exploradores: Descubrimos Egipto (Educación Infantil). - Historia de las imágenes. Del códi...
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Guía para creadores de recursos educativos abiertos. Proyecto EDIA (2017)
Este recurso ofrece a los creadores y colaboradores del Proyecto EDIAindicaciones metodológicas, técnicas y de estilo para la elaboración de los Recursos Educativos Abiertos (REA) del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (Cedec). Sus indicaciones pueden servir de referencia para cualquier persona o institución interesadas en crear, adaptar y difundir recursos educativos abiertos. ACCESO AL ARTICULO
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Una experiencia en la Educación de las humanidades en ESO y Bachillerato en la era de Internet
Abstract La reflexión sobre la educación adquiere, máxime hoy día, connotaciones especiales, sobre todo cuando se trata de describir aquello que es, pero también hacer referencia y tratar de razonar sobre cómo la adquirimos o en que lugares se consigue, por quién es tutelada y, sobre todo, hacia dónde se dirige. En el vídeo entrevista2 a Fernando Sabater, el filósofo comenta que “[…] la filosofía tiene como objetivo reflexionar sobre lo real, sobre lo que pasa. No sobre lo que dijo Platón o A...
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¡Hay que ver… lo que está cambiando la educación! Capítulo 4: las metodologías
La webserie más esperada: “Hay que ver… lo que está cambiando la educación”, que trata temas actuales de la educación de una forma desenfadada. En esta ocasión, la temática del capítulo son lasmetodologías. Recuerda que puedes consultar los capítulos publicados hasta el momento ennuestro canal de YouTubey en Twitter con el hashtag#HQVcedec. ACEDER AL ARTICULO
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"Retos cotidianos" con proporcionalidad y porcentajes
Análisis del recurso educativo “Retos cotidianos con proporcionalidad y porcentajes” Estructura y organización: Comienza cada apartado con una breve explicación de los conceptos que se desean trabajar. Después, unas actividades interactivas aplicadas a la vida real, permiten entender y encontrar utilidad a los conceptos que se han desarrollado. Es posible darle un enfoque colaborativo e incluso de clase invertida. Aplicación en el aula: Se puede aplicar en varios cursos, desde 6º EP...
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Proyecto Camino de Santiago.
.Título: ¡¡Nos vamos al Camino de Santiago!! 2.Descripción El objetivo del trabajo es que los alumnos organicen, de manera individual, una etapa del Camino de Santiago para luego realizarlo de manera conjunta o con sus familias. Deberán planificar una jornada teniendo en cuenta la distancia, los lugares de descanso, albergues, la climatología, los elementos necesarios para la ruta, así como los elementos artísticos que nos vamos a encontrar. Todo ello será finalmente expuesto en una fich...
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Planificamos viajes a Canadá para aprender Inglés, Matemáticas y mucho más
En el REA“Toronto”de #ProyectoEDIA los estudiantes tienen como objetivo final de su proyecto de aprendizaje la creación de un itinerario de viaje (con todos los datos y recursos necesarios) desde su localidad hasta una ciudad canadiense. Nuestro objetivo en este REA de“English Speaking Cities”es que los alumnos y alumnas desarrollen un proyecto con el que aprendan a buscar, elegir y adquirir aquellos billetes más favorables económicamente hablando y a organizar sus viajes de forma autónoma y...
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We are what we eat!
1. Título: We are what we eat! 2. Descripción: El alumnado aprenderá sobre temas importantes relacionados con el ámbito de la comida. Para ello, tendrán que hacer una búsqueda exhaustiva de los temas seleccionados por el profesor: dietas relámpago, comida basura, comida saludable, inanición, comida ecológica, vegan@s. Cada uno de los grupos en los que quede dividida la clase tendrá que realizar un vídeo, presentando los argumentos a favor o en contra de su tema y con el que informarán al r...
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Inglés. REA “Edinburgh”
Edinburgh”es el segundo REA del proyecto“English Speaking Cities”, que ofrece contenidos para el aprendizaje por proyectos de todos los objetivos, criterios y estándares de 3º de ESO. El contenido de“Edinburgh”es una propuesta de aprendizaje innovadora que combina las diferentes destrezas lingüísticas del aprendizaje del inglés como lengua extranjera (reading, writing, listening and speaking & interaction) con la metodología del aprendizaje basado en proyectos (ABP). Cada una de las sec...
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Conviértete en museólog@
Os comparto mi proyecto de flipped classroom conviértete en un museólog@. Consiste en la creación de una audioguía que se expondrá en el Museo del Aeropuerto de Málaga. Un saludo.
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Recursos para el Día Internacional de los Derechos Humanos
El día 10 de diciembre se celebra el Día de los Derechos Humanos, conmemorando la aprobación en esa fecha en 1948 por parte de la Asamblea General de las Naciones Unidas de la Declaración Universal de Derechos Humanos. Te animamos a celebrar este día con tu clase leyendo los artículos de la misma. Desde Procomún, queremos destacar el primero de ellos, en el que se reconocen tres principios fundamentales, que, casi dos siglos antes, habían sido lema de la Revolución Francesa: la libertad, la i...
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Circulando en la Economía
Buenas tardes. Adjunto enlace de mi profeyecto:https://view.genial.ly/5de78fc0af60b20f658baa02/presentation-circulando-en-la-economia A través del mismo busco que el alumnado tome una mayor conciencia de la preocupación medioambientan que hoy en día debemos tener, mediante la realización de una forma colaborativa e integradora de planes de empresa que tienen como fundamento la economía circular.
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Imágenes de ángulos según sus medidas
Clasificar los ángulos de acuerdo a su medida, la relación entre ellos y la posición que ocupan
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