Un día visitando un cole vi a una niña de seis años concentradísima dibujando. Le pregunté: "¿Qué dibujas?". Y me contestó: "La cara de Dios". "Nadie sabe cómo es", observé. "Mejor - dijo ella sin dejar de dibujar-,ahora lo sabrán".

Trabajando en grupo: Stop Motion Una de las actividades que más nos ha sorprendido por su resultado y su relativa sencillez es la creación de stop motions. Minipelículas o secuencias a base de fotografías (o pequeños vídeos) que previamente han diseñado los alumnos y alumnas de sexto curso de primaria de nuestro centro.

REA pertenenciente a la Guía de atención a la diversidad de CeDeC. Ofrece a padres y educadores información, formación y pautas de actuación para colaborar en el desarrollo personal y la inclusión de las personas con autismo, no solo durante su juventud sino a lo largo de toda su vida.

El día viernes 7 en clase de Sociales jugamos a Medieval Experience, un juego de preguntas sobre la historia de España de la época medieval. El juego era muy parecido a un trivial, había que lanzar el dado y avanzar casillas; en cada ciudad importante dela Penínsulade la época había una casilla Oreo (lo que viene siendo las casillas de los quesitos del Trivial).

Diversos centros de nuestro país aplican ya la teoría de Howard Gardner a sus planes curriculares.

Dos tests y un crucigrama autoevaluados para repasar los diferentes contenidos de la unidad temática de Estructuras (2º ESO) Conceptos, definiciones, tipos de esfuerzo, propiedades de una estructura,elementos arquitectónicos, tipos de estructura, centro de gravedad... Material elaborado con Hot Potatoes.

Revista interesante para maestros.

La ciencia es noticia. Página de noticias sobre ciencia que puede ser usada como fuente de recursos o para ampliar materia. Permite subscripción por mail, las noticias llegan por correo diariamente y se pueden usar para completar la clase o para tratar aspectos que por tiempo no da tiempo en clase.

Animación Flash que explica los eclipses de sol y de luna.

Educaplay es un recurso que permite introducir nuestras preguntas en videos ya editados de forma interactiva.

El CEIP Miralvalle de Plasencia, en Cáceres, ha puesto en marcha un “mini-proyecto” para los alumnos y alumnas de 5º de Educación Primaria llamado “Mi invento favorito”, que se ubicaen la Unidad Didáctica de Conocimiento del Medio”Fuerzas y movimiento”.Para ello, han creado un sencillo sitio web mediante Google Site. Cada alumno ha sido invitado a investigar sobre un invento de su elección, que ha servido de centro de in...

Tutorial en el que se explican los conceptos básicos de la función y su trabajo en forma de gráfica: variable independiente, dependiente, imagen, preimagen, dominio, recorrido... - Inicio a 05:10: Definiciones y conceptos básicos. - 05:10 a 17:20: Ejemplo (enfermo) de función en forma de gráfica (image y preimagen). - 17:20 a Fin: Ejemplo (general) de función expresada en gráfica. VÍDEOS RELACIONADOS: - Tutoriales de la Funci&oa...

Pistola Termofusible: Ficha Herramienta del Taller de Tecnología https://drive.google.com/file/d/0BxOrdGiYZyv5MW52d2hfa000UFU/view

Comparto mi proyecto titulado ¡Socorro! realizado en Scratch. ¡Espero que os guste!

La alfabetización es más, mucho más que leer y escribir. Es la habilidad de leer el mundo, es la habilidad de continuar aprendiendo y es la llave de la puerta del conocimiento” (Paulo Freire, pedagogo). Un Día de Cine. Alfabetización Audiovisual y Crecimiento Personal, es un programa pedagógico del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón que cuenta con el patrocinio de la Caja Inmaculada. ...

Experimentar y compartir, es una red que pretende poner al alcance de todos los centros educativos de Educación Primaria y Secundaria de Gipuzkoa, las herramientas necesarias para introducir la Robótica en sus aulas.

Presentación de proyectos de lengua usando Moodle. La plataforma digital nos permite englobar y mejorar proyectos que ya se realizaban en clase de forma tradicional, innovando así en el ámbito del aprendizaje de lenguas. Reflexión sobre la incorporación de la evaluación online para completar la evaluación integral del alumno.

La metodología conocida como clase invertida o flipped classroom consiste en hacer accesible al alumnado las explicaciones y contenidos teóricos para que puedan consultarlos y estudiarlos en casa, para así trabajar en clase con lo que no han comprendido y poder dedicar más tiempo a la práctica y desarrollo. Yo soy nuevo en esto y me ha llegado noticia de esta revolución metodológica justo ahora, así que no hablo desde la experiencia. Me ...

Reconozco que esta es mi primer contacto con el concepto de aula invertida, y, la verdad es que no puedo evitar plantearme una serie de reflexiones. Reflexiones que, por otra parte, no dejan de ser las mismas que afrontaría a la hora de iniciar una serie de sesiones basadas en este concepto. La primera, ¿ hasta qué punto podemos, como docentes en el mundo real, plantear todo el proceso partiendo de una actividad previa de nuestros estudiantes? , ¿ Qué ocurr...