GRUPO DE TRABAJO: “ELABORACIÓN MATERIAL AICLE II” El contexto social, económico y cultural del CEIP Rey Juan Carlos I de Ceuta, la normativa europea y la legislación educativa de nuestro país en enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras justifican la necesidad de la implantación de un Proyecto Bilingüe en nuestro centro. El objetivo fundamental de nuestro Proyecto Educativo es la educación integral del alumnado en sus diferentes ámbitos: físico, intelectual, afectivo, social y moral, p...

Aunque esta competencia no está dentro de las competencias clave la considero una competencias muy interesante para desarrollar dentro y fuera del aula. http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/lsb/que_es_competencia_emocional.html

Algunos de los participantesen el curso están compartiendo en Twitter las adaptaciones curriculares realizadas para el alumnado con TDAH. Están recopiladas en el siguiente Storify: