ARTIKULUAK
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Cómo fotografiar un paisaje
Debemos considerar que el mundo profesional de la fotografía escapa a muchos usuarios que no queremos llegar a ese punto tan álgido, pero a la vez, como amateurs queremos comprender y poder realizar fotografías que por lo menos reflejen la realidad, un sentimiento. Me he preguntadocómo me gustaría aprender a fotografiar paisajes, entornos naturales o urbanos sin perder esa esencia, en este sentido, la opción más viable es mostraros una serie deinfografías sobre fotografía.Desde los component...
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CEUTA A TRAVÉS DE LAS TIC
¡Hola compañer@s! A continuación os dejo el enlace al Blog que hemos creado para el trabajo del medio natural, social y cultural de Ceuta. La mayoría de los integrantes del grupo trabajamos con los alumnos del CEIP Pablo Ruíz Picasso. La idea surgió porque aproximadamente el 80 % del alumnado del centro tiene pocos recursos y apenas conoce algunas de las zonas de nuestra ciudad. Se trataba de buscar una excusa para acercar la realidad a las aulas. Uno de nuestros objetivos era crear una he...
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Aprender Geografía con la Web 2.0 a través de la evolución de los paisajes agrarios de España
El hecho de que la Nube de Internet ofrezca y permita crear cada vez más contenidos en ella, enriquece lo realizado anteriormente por el equipo de trabajo en los Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente. Se abren así nuevas oportunidades de aprendizaje con la Web 2.0 en las aulas universitarias y no universitarias. Esta nueva edición versa sobre los paisajes agrarios en España, que ocupan la mayor parte del territorio. Para ello se parte de imágenes fotográficas originales y de...
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ABP: Paisajes en el tiempo
Wiki preparada para mi proyecto de investigación sobre los paisajes y los impactos que pueden sufrir. Incluye archivos con la información necesaria para hacer las actividades y un album de fotografías de varios paisajes que han sido modificados por catástrofes naturales diversas o por el hombre. En otra de las sesiones se propone a los estudiantes que realicen un pequeño Estudio de Impacto Ambiental, sugiriendo medidas correctoras, en su caso.
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UD 4. REDEFINIMOS NUESTRO PROYECTO: PAISAJES EN EL TIEMPO...
Aquí os paso los links de mi trabajo. Primero el post con las imágenes de las fases del proyecto: http://wp.me/p3vK93-bq. Lleva una wiki incluida, que he elaborado como artefacto digital para su difusión: http://abp-paisajes-en-el-tiempo.wikifoundry.com/
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UD 5. Línea de tiempo (timeline) de mi Proyecto de ABP
Comparto con vosotros mi línea de tiempo sobre mi proyecto. http://www.tiki-toki.com/timeline/entry/286596/Los-paisajes-en-el-tiempo.-ABP-timeline/#vars!date=2014-05-01_13:41:22! Las fechas están correlativas, aunque deberían corresponder a 10 sesiones de la asignatura según el horario que se establezca en el Centro. Además, aunque incluido en la bibliografía deltimeline, os dejo también las páginas donde he colgado mi Rúbrica...
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Paisajes
Recurso para trabajar los paisajes en el Primer Ciclo de Educación Primaria
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Mi proyecto: "¿Qué ha pasado aquí? Paisajes en el tiempo
Os paso la entrada en mi blog "Consultoría Docente" en Wordpress, donde explico con mayor profundidad mi proyecto sobre análisis de los paisajes: http://wp.me/p3vK93-9C Aunque en él está también la dirección del video que he colgado en YouTube, os lo pongo aparte, aunque me da mucha vergüenza ;-) http://youtu.be/ABToakIxWbQ En las póximas unidades podré incluir los materiales escogidos para el desarrollo de este proyecto. ...
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Aloma, Paisajes urbanos literarios y QR
o Título de la actividad: Encriptar con código QR los paisajes urbanos de la obra literaria Aloma de Mercè Rodoreda o Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada: Materia troncal Llengua Catalana 4º ESO o Objetivo de la actividad: Vivir de forma cercana los espacios de la protagonista y de la autora o Apps usadas o recomendadas: Código QR, Mindmeister, cámara de fotos del móvil, o Breve descripción de la ac...
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