ARTÍCULOS
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Premios Mobile Learning 2014 Departament Ensenyament Cataluña XTEC
" alt="Resource image" />La segunda edición del Mobile Learning Awards 2014 ha registrado una gran participación, con 72 experiencias de uso educativo de los dispositivos móviles y 180 micronarraciones audiovisuales. Generalitat de Catalña, Departamento de Enseñanza, XTEC.Enlaces a las distintas experiencias premiadas. Muy interesante. En catalán.
Área de conocimiento -
Los procesos de aprendizaje en el futuro: PLE, e-learning, mobile learning...
" alt="Resource image" />En esta imagen del blog de Celes Arteta se nos explica la visión de Anibal de la Torre sobre cómo será el aprendizaje en un futuro próximo. Observamos la utilización de PLE, e-learning y mobile learning. Podemos escuchar la explicación de este diagrama en: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Ydqdk8l_mv8
Contexto educativo -
"Mobile learning" en el aula
" alt="Resource image" />Se denominaMobile learninga una metodología de enseñanza valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, tales como:teléfonos móviles,PDA,tabletas,PocketPC,iPod. Despues de introducir el ordenador en las aulas, ahora hay que ir un paso más alla y empezar a trabajar con dispositivos móviles como tablets o smartphones. Las posibilidades que nos brindan son inmensas, hoy en día se están desarrallando apps para usa...
Área de conocimiento -
Open Education Europa.
" alt="Resource image" />Open Education Europa Open Education Europa es un portal de la Comisión Europea destinado a reunir todos los fondos de recursos educativos abiertos de Europa, publica una revista electrónica sobre recursos educativos abiertos y nuevas tecnologías y es además un espacio de comunicación entre profesores.
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Aprednizaje con dispositivos móviles
Video de Youtube sobre Mobile Learning
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El uso de 'apps' sobre diccionarios
" alt="Resource image" />Nuestros alumnos se enfrentana diarioa nuevos términos, cuyo significado es necesario que dominen para lograr cierto nivel de competencia comunicativa. Y esto no solo ocurre en el contexto del aula, sino que se da en todo tipo de circunstancias: viendo la televisión, en un comercio, navegando por Internet... Los profesores -todos, pero especialmente, los de lengua- tenemos que sentirnos responsables, no tanto de informar del significado de una palabra en cuestión, sino d...
Contexto educativo -
TESOROS DE CASTILLA LA MANCHA
Como ejemplo de las aplicaciones del mobile learningdejo un enlace alproyecto Tesoros de Castilla la Mancha, desarrolladoen mi comunidad. En clase se diseñan "tesoros" de interés de todo tipo y toda la información elaborada por los alumnos sobre los mismos (imágenes, videos, textos, audios,...) se geolocaliza y sesube a la plataforma de manera que estará a disposición públia a través del móvil mediante una app de descarg...
Área de conocimiento -
Imagen sobre los Artículos del Diccionario
" alt="Resource image" />Con esta imagen los alumnos pueden observar de una manera gráfica las distintas partes en las que se estructura un artículo de diccionario. Esta imagen puede ser compartida con los alumnos a través de la nube, para que ellos mismos la observen en sus dispositivos móviles, aunque también puede ser proyectada en clase. Imagen extraída de (http://contramaslohago.wikispaces.com/uso+del+diccionario)
Contexto educativo -
App Diccionario de la Real Academia Española
App del diccionario de la RAE para dispositivos con sistema operativo Android.
Contexto educativo -
Nota sobre Flipped Classroom y Mobile Learning
" alt="Resource image" />Desde mi punto de vista los conceptos propuestos (Flipped Classroom y Mobile Learning) son muy interesantes. Con estos nuevos recursos y metodologías las clases pueden ser muy motivadoras y prácticas pero pienso que faltapor resolver algunas dificultades para poder implantar este tipo de material en nuestros centros, sobre todo en el sector al que pertenezco, la educación de personas adultas,. Es necesario disponer de tecnología adecuada en los centros así c...
Contexto educativo -
Móvil si o móvil no
" alt="Resource image" />Actualmente en muchos centros existe una gran polémica por el uso del móvil, incluso grandes conflictos entre profesorado, alumnos y familias.Pero, ¿por qué no vemos el móvil como una herramienta para utilizar y no como un enemigo?¿Quién de nosotros no ha consultado su móvil para buscar información, usar la calculadora o consultar un diccionario de inglés?El concepto de mobile learnig, se basa en eso, usar el móvil p...
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laboratorio_mobile_learning
" alt="Resource image" />Artículo publicado por Telefónica sobre mobile_learning
Área de conocimiento -
Mobile learning una nueva manera de aprender.
" alt="Resource image" />Mobile Learning es una nueva de aprender, permite el uso de las nuevas tecnologías con fines educativos. Amplia el campo de trabajo tanto del profesorado que le permite intercambiar, coordinar, compartir como el del alumnado que con las herramientas tecnológicas que usan, tablets, smartphone,...pueden acceder a materiales que le van a ayudar en su aprendizaje. En este proceso se puede lograr, primero una mayor autonomía del alumno o de la alumna en su proceso de aprendi...
Área de conocimiento -
Ejemplo de implantación sencillo del Mobile Learning
" alt="Resource image" />Hoy en dia que siempre tenemos infromación en formato digital es muy util tener una copia accesible. Para ello son muy útiles usar un programa de almacenamiento en la nube como Dropbox. Lo bueno de estos servicios es que podemos tener una gran cantidad de recursos de forma gratuita y no solo darle un uso como disco duro. Además como tiene versiones multiplataformas podemos tener acceso a nuestros documentos en nuestro PC, movil y tablet. Un uso muy util con nuestros alu...
Área de conocimientoContexto educativo -
edutopia-mobile -learning-guide
" alt="Resource image" />Guía introductoria sobre el uso de los dispositivos móviles en educación publicada por la fundación Edutopia en 2012. Aunque está en inglés, el interés del contenido es suficiente como para compartirlo, ya que de forma sencilla muestra qué tipos de dispositivo se pueden utilizar, cómo empezar, las diferentes aplicaciones disponibles y, por último, cómo involucrar a los padres (apartado fundamental, desde luego).
Área de conocimiento -
Pros y contras del aprendizaje móvil (mobile learning)
" alt="Resource image" />El aprendizaje móvil es, qué duda cabe, un asunto más del presente que del futuro. Todos, o al menos la gran mayoría, vivimos conectados de un modo u otro. La presencia masiva de smartphones, tabletas y dispositivos que nos permiten conectarnos a internet de forma móvil es un hecho. Más aún entre nuestros alumnos, para los que su teléfono es parte de su vida y de su personalidad.Por ello, el recurrir a dichos dispositivos es realmente f&...
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MOBILE LEARNING,, Análisis prospecttiivo de las potencialidades asociadas al Mobile Learning
" alt="Resource image" />Interesante estudio análiticoelaborado por ISEA S.Coop., dentro del marco de la iniciativa e-ISEA para el lanzamiento de un Centro de Experimentación Avanzado en materia de Servicios Electrónicos.
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INTRODUCCION AL MOBILE LEARNING
" alt="Resource image" />Presentacion introducción al m-learning.
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Bibliografía Mobile Learning
" alt="Resource image" />He extraído una bibliografía sobre el tema de Movile Learning del siguiente enlace http://serviciosgate.upm.es/docs/asesoramiento/guia_implementacion_movil.pdf y que considero muy interesante su consulta.
Área de conocimiento -
Ventajas del uso de Mobile Learning en las aulas.
" alt="Resource image" />Quisiera destacar las ventajas que ofrece en el aula el uso de distintos tipos de dispositivos móviles (ordenadores, tablets, ipad, móviles,...)en el tratamiento de la información, en especial en las aulas multinivel, como es mi caso: Permite el acceso a la información cuándo y dónde se necesita: en el aula, en casa,... Favorece la autonomía del alumnado, ya que van tomando sus decisiones y son responsables de ellas; Favorece el aprendizaj...
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