ARTÍCULOS
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Los recursos educativos abiertos más interesantes que el CEIP Manuel Siurot va a incluir en su proyecto de personalización del aprendizaje en entornos digitales
" alt="Resource image" />Para dotar a nuestro itinerario de nuevos y buenos contenidos vamos a realizar una búsqueda en Procomún de algún REA (Recurso Educativo Abierto) que pueda enriquecerlo. El REA debe ser un material audiovisual (imágenes, vídeos, infografías) que esté enfocado hacia la metodología Flipped. Cada uno debe seleccionar al menos 5 recursosde interés y compartirlos en este hilo. Podéis dar a responder y añadirlos aquí.
Contexto educativo -
Portfolio y diversidad
" alt="Resource image" />Letra del grupo: D (subgrupo D7). Nombre: Francisco Casal Fernández. Objetivo del e-portafolio:Este ePortfolio ha sido elaborado durante el curso de formación del profesorado "El portfolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación", desarrollado por el INTEF durante los meses de septiembre a noviembre de 2016. En un principio su vocación es la de practicar con la creación de portfolios, y al mismo tiempo reflexionar sobre la posibilidad de emplear este tipo de instrumen...
Área de conocimientoContexto educativo -
Reflexiones sobre el proceso de filtrado y los itinerarios
" alt="Resource image" />Hola! Como parte del NOOC #SymbalooEdu he estado probando el proceso de filtrado para buscar itinerarios de aprendizaje en la Marketplace. He elegido dos: http://lessonplans.symbaloo.com/lesson/L20204/builder.html http://lessonplans.symbaloo.com/lesson/L20206/builder.html Mi especialidad es Pedagogía Terapéutica y como no he encontrado nada específico he escogido el área de lengua castellana para primero o segundo. He encontrado pocos itinerarios disponibles. Los elegidos son amenos pero p...
Área de conocimientoContexto educativo -
Webmix base
" alt="Resource image" />Desde hace bastantes años la mayoría de recursos que utiliza mi alumnado se encuentran en escritorios elaborados con Symbaloo. Si desde el principio me ha ayudado a seleccionar, filtrar y guardar de forma organizada; las nuevas opciones de "Marca-páginas", marcadores - grupos facilitan enormemente este laborioso proceso. Desde mi punto de vista, enriquecen enormemente las posibilidades de uso de esta herramienta. He creado el Webmix con una doble funcionalidad: practicar-realizar las activid...
Área de conocimientoContexto educativo -
PRIMER ITINERARIO SYMBALOO
" alt="Resource image" />Os dejo el primer itinerario en Symbaloo EduPro, producto del NOOC Dinamiza tus clases con Symbaloo del INTEF http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L19772/ Espero que sea util para vosotros
Área de conocimientoContexto educativo -
Webmix. Jaione Garay
" alt="Resource image" />Hola a todos!! comparto mi webmix.... Un saludo Jaione Garay about.me/jgaray
Área de conocimientoContexto educativo -
10 pautas para atender a un alumno con TDAH
" alt="Resource image" />En este artículo te presento 10pautas para atender a un alumno con TDAH.Son pautas que todo profesor puede seguir. La presencia de alumnos conTrastorno por déficit de atención/hiperactividad(TDAH) en el contexto escolar es una realidad cada vez más extendida, por ello la importancia de dar una respuesta adecuada.
Área de conocimientoContexto educativo -
Problemática derivada de las lenguas en contacto
" alt="Resource image" />Seminario realizado por el Equipo docente del CEIP Pablo Ruiz Picasso durante el curso 2015-2016. Hemos estudiado la influencia del dialecto Dariya en la lengua castellana. En este trabajo se observan las principales dificultades con las que se encuentran los alumnos y alumnas de la barriada de Benzú cuando se incorporan a nuestro centro. A través de presentaciones en powerpoint, Prezi, encuestas, estadísticas, lectura de artículos y documentos veremos la influencia del dariya en los primeros...
Área de conocimientoContexto educativo -
3 Claves a recordar cuando tienes un hijo o hija con altas capacidades
" alt="Resource image" />A menudo, sentimos sorpresa, incluso frustración, cuando nuestros esfuerzos para adaptar e incentivar, reforzar, las altas capacidades no arrojan los resultados que esperábamos; también sentimos una profunda soledad, incluso incomprensión, ante los retos a los que nos enfrentamos: a veces, esos retos ponen una barrera de comunicación entre la familia y la escuela que es difícil romper. ¿Qué podemos hacer?
Área de conocimientoContexto educativo -
Curso INTEF: Alimentación y nutrición para una vida saludable
" alt="Resource image" />¡Hola compañeros/as! Os envío el enlace a mi e-portfolio que he elaborado a los largo del curso. https://psicopedagogoblog.wordpress.com/ Espero os guste y sea de vuestro agrado. Un saludo.
Área de conocimientoContexto educativo -
programa estimulación lenguaje oral
PELO PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN CEIP VICENTE ALEIXNADRE CURSO 15/16 En el CEIP Vicente Aleixandre llevan varios años llevando a cabo un programa de estimulación del lenguaje para alumnos de la etapa de educación infantil en los cursos de 3, 4 y 5 años que lo desempeña la maestra de audición y lenguaje. Dicho programa es una medida de prevención primaria de las dificultades del lenguaje, es decir, intenta paliar o evitar posibles dificultades a nivel lingüístico que se p...
Área de conocimientoContexto educativo -
10 pautas para atender a un alumno con TDAH
" alt="Resource image" />La presencia de alumnos conTrastorno por déficit de atención/hiperactividad(TDAH) en el contexto escolar es una realidad cada vez más extendida, por ello la importancia de dar una respuesta adecuada.
Área de conocimientoContexto educativo -
Orientación educativa 2.0
En 2015-16, entre noviembre y abril, hemos realizado el curso mixto Orientación 2.0. organizado por la U.P.E. de Ceuta, coordinado por Sergio González Moreau y con Alberto del Mazo como ponente. Durante el curso, los participantes, orientadores y orientadoras de Ceuta, han realizado tareas para potenciar su competencia digital y aplicarla de manera contextualizada a su trabajo en los centros. Como material de apoyo al curso, se utilizó la guía Orientación educativa 2.0.: Artefactos digitale...
Área de conocimiento -
Tecnología y necesidades educativas especiales
" alt="Resource image" />No existe una razón por la cual un/a niño/a con TEA (trastorno de espectro autista), o cualquier otro trastorno generalizado del desarrollo, deba estar excluído de la oportunidad de trabajar con las nuevas tecnologías, algunas de las cuales podrían proporcionarles oportunidades de trabajo reales.
Área de conocimientoContexto educativo -
5 Señales de Alerta en las Dificultades de Aprendizaje
" alt="Resource image" />No es sencillo el poder detectar los problemas que tienen nuestros hijos en el desarrollo del aprendizaje. La mayoría de este déficit o trastornos suelen pasar delante de nuestros ojos sin ser vistos.
Área de conocimientoContexto educativo -
Apertura de inscripciones en #EduNarraMooc 2ªedición
Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
- Diseño
- Economía
- Educación Cívica
- Educación Física
- Educación Intercultural
- Educación para el Consumo
- Educación para la Paz
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Geología
- Historia
- Informática y Tecnologías de la Información
- Lengua
- Lenguas Clásicas
- Lenguas Extranjeras
- Literatura
- Matemáticas
- Música
- Necesidades educativas especiales
- Orientación Académica
- Psicología
- Química
- Religiones
- Tecnologías
- Tutoría
Contexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Análisis del REA "Manejo funcional de una agenda"
Voy a analizar el juego didáctico “Manejo funcional de una agenda”, dirigido a alumnado con NEE (necesidades educativas especiales) y publicado por la Comunidad de Madrid. Para ello, seguiremos los sucesivos pasos: Estructura y organización: Este recurso es un juego didáctico que ayuda en una de las tareas más significativas en el aula, como es la organización de la agenda escolar. Te enseña a ubicar citas en la agenda, saber encontrarlas posteriormente dónde se han puesto y a hacer mo...
Área de conocimientoContexto educativo -
Análisis del REA "Manejo funcional de una agenda"
Voy a analizar el juego didáctico “Manejo funcional de una agenda”, dirigido a alumnado con NEE (necesidades educativas especiales) y publicado por la Comunidad de Madrid. Para ello, seguiremos los sucesivos pasos: Estructura y organización: Este recurso es un juego didáctico que ayuda en una de las tareas más significativas en el aula, como es la organización de la agenda escolar. Te enseña a ubicar citas en la agenda, saber encontrarlas posteriormente dónde se han puesto y a hacer mo...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto colaborativo “Tertulias con sabor a chocolate”
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...
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- Física
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- Geología
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- Religiones
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- Tutoría
Contexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Tertulias con sabor a chocolate
El artículo que aquí enlaza explica las líneas generales deTertulias con Sabor a Chocolate también conocidad comochococharlas. Un proyecto colaborativo abierto, una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogode espíritu Ubúntu y vocación inclusiva en la que puede participar cualquier docente, alumno, familiar o agente de la sociedad que civil que crea que se aprende haciendo, apueste por el diálogo y sepa o sienta que juntos somos y hacemos más, mejor y llegamos más lejos y, qu...
Área de conocimiento