ARTIKULUAK
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El REA «School of Wizards» en un centro de máxima complejidad
La experiencia que se presenta en este artículo forma parte del proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto), impulsado por el CEDEC (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios). En concreto, se ha desarrollado la situación de aprendizaje titulada “School of Wizards: New at School”, primera propuesta del pack de REA denominado “The Extraordinary Ones Academy”, diseñado para el área de lengua extranjera: inglés, en el tercer ciclo de Educación Primaria. Aun...
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Llevando «School of Monsters. Me as a monster» a Educación Infantil
El REA del Proyecto EDIA «School of Monsters. Me as a Monster!» de Inglés para 1.º/2.º de Educación Primaria ha sido adaptado para el alumnado de Infantil, en concreto, para el segundo curso del segundo ciclo de Educación Infantil. La experiencia se ha realizado en el CPEIBas Arteaga de Sucina (Murcia). Las tutoras de Infantil junto con la maestra de inglés han realizado la propuesta para el alumnado. El centro cuenta con gran parte de alumnado procedente de otros países: Marruecos, Ucrani...
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THE FEARS WE LIVE WITH
Situación de aprendizaje sobre fobias y miedos, enlazado con Think Ahead 4 (Burlington). THE FEARS WE LIVE WITH.docx
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Hacia un uso responsable de las tecnologías digitales: Being Smart Online: Using Technology Responsibly
Esta unidad didáctica pertenece al área de Inglés, nivel C1, de la Escuela Oficial de Idiomas, y se inserta en un bloque temático relacionado con la sociedad actual, la comunicación y el impacto de la tecnología. Se abordan aspectos lingüísticos y pragmáticos vinculados a la reflexión sobre el uso responsable de las tecnologías digitales, la gestión de la identidad digital y la ética en la comunicación en línea. El diseño promueve la competencia comunicativa, la autonomía en el aprendizaje y ...
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Análisis de apps y plataformas educativas desde el punto de vista de la seguridad: el caso de Moodle
Adecuación didáctica y valor pedagógico En cuanto a la alineación curricular, la herramienta se encuentra totalmente alineada con los objetivos de aprendizaje de la materia o etapa educativa. Permite diseñar actividades que trabajan las distintas destrezas, favorece el uso de materiales auténticos y multimedia, y facilita tanto el seguimiento del aprendizaje autónomo como la evaluación continua. Respecto a su potencial didáctico, la herramienta favorece la comprensión mediante vídeos, audios...
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At the job fair
Hello everyone! In this unit we are going to learn all about jobs. Click here to find an amazing Genially that will help you learn about jobs!
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Pioneers: Groundbreaking inventions
Pioneers: Groundbreaking inventions. Infographic for 2C1 English students at the Official School of Languages. https://new.express.adobe.com/publishedV2/urn:aaid:sc:EU:ef4599d2-1670-451b-8c45-b6cb0b622591?promoid=Y69SGM5H&mv=other
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My Future House in Mars
Los alumnos trabajan competencias comunicativas en inglés mediante ocho sesiones en las que se trabajan los temas del medio ambiente. Trabajan la competencia digital empleando una metodología basada en el trabajo colaborativo vinculado al ODS 12 para garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles y el ODS 13 para adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. La situación de aprendizaje incluye: Ejercicio de comprensión escrita, vocabulario relacionado c...
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The colors' book of numbers.pdf
Actividad para repasar de manera oral los colores.
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Discovering Our City
La situación de aprendizaje consiste en la realización de un mapa interactivo y una presentación digital que explore las diferentes partes de la ciudad del alumnado, reflexionando sobre el enfoque en las ODS 11 (Ciudades y comunidades sostenibles) y la ODS 13 (Acción por el clima), así como la competencia digital, competencia en comunicación lingüística y competencia ciudadana.
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La vie quotidienne du père au passé, mediación oral
https://aules.edu.gva.es/especials/mod/assign/view.php?id=1587840
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THINGS IN THE HOUSE
Se trata de una presentación de power point para trabajar las partes de la casa en inglés de forma motivadora y la realización de un despegable.
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Our favourite foods
Nuestras clases debaten sobre sus comidas favoritas y presentan el resultado: https://view.genially.com/68ea38471bd6bffbcaf1e510/presentation-our-favourite-foods
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EASTER MEMORY
https://wordwall.net/es/resource/89023814/ El recurso digital creado es un Wordwall dirigido a un alumnado de 3º de primaria el cual está diseñado para trabajar vocabulario relacionado con la festividad de Easter. Este tipo de actividad ofrece múltiples beneficios en el aprendizaje: aprendizaje interactivo y motivador, gamificación, refuerzo y repaso de contenidos, accesibilidad y facilidad de uso, herramienta para una evaluación formativa, aprendizaje colaborativo, etc. Además, permitirá ...
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Sustainable Cities – Collaborative Poster in English
Recurso educativo digital interactivo creado con Canva, Microsoft Teams y OneNote. El alumnado de 4.º ESO diseña un póster colaborativo sobre ciudades sostenibles, desarrollando su competencia comunicativa y digital en inglés. Incluye guía docente, rúbrica y pautas de accesibilidad (DUA).
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Health Project
Este recurso es un documento explicativo para la realización de un proyecto en el aula de tercero de a ESO para la asignatura de inglés. En este proyecto se trabajarán aspectos relacionados con la salud como por ejemplo, una dieta saludable, la realización de ejercicio, mantener una actitud positiva y cómo llevar a cabo otros hábitos de vida saludable. https://www.canva.com/design/DAGkaIjI6Ro/WVJJZh2Xffs4Qh53xEs70g/edit?utm_content=DAGkaIjI6Ro&utm_campaign=designshare&utm_medium=link...
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Health Project
Este recurso es un documento explicativo para la realización de un proyecto en el aula de tercero de a ESO para la asignatura de inglés. En este proyecto se trabajarán aspectos relacionados con la salud como por ejemplo, una dieta saludable, la realización de ejercicio, mantener una actitud positiva y cómo llevar a cabo otros hábitos de vida saludable. https://www.canva.com/design/DAGkaIjI6Ro/WVJJZh2Xffs4Qh53xEs70g/edit?utm_content=DAGkaIjI6Ro&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm...
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HOW CAN WE ENJOY OUR FAMILY TIME?
This educational resource is designed for students in 6th grade of Primary Education and focuses on promoting well-being and communication skills through the use of digital tools. In this learning situation, students will explore leisure activities that can be enjoyed in the Valencian Community during the Christmas season, using English to develop their language skills in a real-world context. Through guided research, class discussions, and group collaboration, students will investigate ...
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Animal Fact File
Investigación e información sobre un animal salvaje y presentan los resultados de forma visual, estructurada y creativa.
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16CHOSESsurMOI_FLE
Actividad enmarcada en la situación de aprendizaje 0. Esta tarea asignada corresponde a la creación de un vídeo en el que deberéis presentar 16 cosas importantes para vosotros, a partir de las cuales podréis realizar una presentación personal. Se trata de una actividad que combina creatividad, tecnología y aprendizaje del idioma, fomentando tanto la expresión oral como la competencia digital. Las pautas que debéis seguir son las siguientes: - Preparación previa: definición de objetivos, s...
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