Las sociedades occidentales han venido sufriendo en las últimas décadas una transformación muy rápida como resultado del cambio producido por la incorporación de las tecnologías a todos los ámbitos de la vida personal y social.
En lo que se refiere al ámbito educativo, ante estos cambios pierden sentido tanto unos currículos escolares estáticos y cerrados como un enfoque disciplinar de los mismos en saberes compartimentado...
El aprendizaje móvil o mobile learning es un tipo de metodología educativa ligada a las nuevas tecnologías. Se basa en el uso de los dispositivos móviles, como tabletas o smartphones, y de las TIC para crear experiencias de aprendizaje en cualquier contexto, momento o lugar. Introducir este tipo de enseñanza en clase no es difícil y ofrece numerosas ventajas.
El Museo Nacional del Prado es pionero en cuanto a la aplicación de la tecnología móvil a los espacios muselizados, y su última aportación esuna aplicación que integra el conocimiento de la pinacoteca con la capacidad de interactuar del usuario, para así ampliar la experiencia en el Museo, ya sea como preparación a la visita, por curiosidad o afinidad cultural, o como herramienta educativa.
Infografía quemuestra7 consejos rápidos para profesores que pueden resultar de utilidad para mejorar el aprendizaje. Son recetas sencillas que pueden dar mucho juego en el aula.
Una propuesta para el trabajo colaborativo a partir del uso didáctico del cine, en este caso de la película "Good Bye, Lenin!" para la E-A de la historia contemporánea, preferentemente en bachillerato.
Este recurso es ideal para desarrollar la competencia para aprender a aprender. En concreto, lo aplico para enseñar aaprender inglés, pero sirve para cualquier otroidioma y paramantener en la memoria más del 95 de lo aprendido en cualquier otra materia o área de aprendizaje,tanto si se trata de conocimiento declarativo como procedimental.
¿REALMENTE SABEMOS LO QUE SIGNIFICA?
Flipped classroom es clase inversa o "al revés" donde Flip significa dar la vuelta a la clase y esto se refleja en que lo que tradicionalmente se hacía de tarea en casa, ahora en el flipped classroom se hace en la clase y lo que tradicionalmente se explicaba en clase, ahora en el flipped classroom el alumno lo recibe fuera del aula.
El alumno recibe la información a aprender leyendo documentos, escuchando podcasts,...
Un buen resumen sobre la situación en la que se encuentra en la actualidad elMobile Learningen el mundo, con especial atención a Iberoamérica, y sobre recursos y posiilidades que este tipo de enseñanza ofrece a las Ciencias Sociales.
https://www.uam.es/proyectosinv/idlla/docs/01-04.pdf
Presentación de texto e imágenes que permite un acercamiento a la creación del género historiográfico y a sus mejores exponentes en Grecia. Muy recomendable para los alumnos deGriego, Historia yLiteratura Universal de Bachilleratoy para los de Cultura Clásica de Educación Secundaria Obligatoria.
Blog del grupo de trabajo abierto y colaborativo para trabajar sobre la películaO Apostolo.
Eventos, actividades, recursos, tutoriales, formación, propuestas educativas de trabajo para el aula.
La secuenciación por primera vez del genoma de un humano moderno de hace 45.000 años, a partir de un fémur hallado en Siberia, ha logrado afinar la fecha en la que se produjo el cruce entre poblaciones deHomo sapiensy neandertales: hace unos 50.000 o 60.000 años, posiblemente en Oriente Próximo.
La noticia, publicada en la web de rtve nos ofrece enlace a otros contenidos que la completan como las características de los niños neandertales o la ...
Recurso Educativo Abierto para Geografía e Historia publicado por el #proyectoEDIA de CeDeC.
Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con la Historia Universal Contemporánea.
Este proyecto está compuesto por tres secuencias didácticas cuyo eje central es la geopolítica y el dominio del mundo, a lo largo de la Edad Contemporánea, por diferentes potencias.
Este simpático vídeo explica de manera desenfadada y muy atractiva cómo un estudiante puede hacer su portfolio.
Incluye un cuestioanrio al final para reforzar la compresión del vídeo
