Hemos creado unWEBMIXcon 10 itinerarios relacionados con algunos de los contenidos incluidos en el currículo de 2º de Educación Secundaria para Personas Adultas (E.S.P.A.) de las áreas de Lengua Castellana y Orientación Educativa y Profesional, que impartimos en dicho nivel educativo. A los “lesson plans” se le han asociado algunas tareas específicas de otras áreas, como Música, Historia y Física y Química, para dotarles de una cierta transversalidad. Somos dos docentes del Centro de Educaci...

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Recurso delproyecto EDIAdestinado al módulo “Formación y Orientación Laboral” de las enseñanzas de Formación Profesional. El proyecto está estructurado siguiendo lametodología de clase invertida o “Flipped Classroom”, de forma que los alumnos y alumnas deben visualizar vídeos y consultar documentación, y posteriormente responder a cuestiones relacionadas con dichos recursos. Al finalizar cada unidad, debensuperar un retoque ponga de manifiesto la adquisición de los conocimientos y capacidade...

En el banco de contenidos del proyecto EDIA podemos encontrar, en relación al módulo de Formación y Orientación Laboral, una unidad didáctica para trabajar los factores de riesgo y su prevención y una aplicación práctica de ello a través de la realización de un reto en el que se llevará a cabo la evaluación de riesgos de las condiciones de seguridad, medioambientales, ergonómicas y psicosociales en los talleres del centro educativo. Me ha parecido muy interesante también para trabajar de for...

En el banco de contenidos del proyecto EDIA podemos encontrar, en relación al módulo de Formación y Orientación Laboral, una unidad didáctica para trabajar los factores de riesgo y su prevención y una aplicación práctica de ello a través de la realización de un reto en el que se llevará a cabo la evaluación de riesgos de las condiciones de seguridad, medioambientales, ergonómicas y psicosociales en los talleres del centro educativo. Me ha parecido muy interesante también para trabajar de for...

El proyecto se basa en la metodología de la clase invertida. Los alumn@s deben visualizar vídeos y consultar documentación, y luego responder cuestiones. El reto que deben superar es la publicación de un portfolio o cuaderno digital que refleje la adquisición de conocimientos. URL:http://descargas.educalab.es/cedec/proyectoedia/FP/FOL/bloque01_prevencion/contenido/prev_riesgos_03/index.html Se trata de REA dentro del proyecto EDIA que se incluye en formación profesional. Para conseguir nuev...

Buscando recursos de FP, me he encontrado con este proyecto que ha llamado mi atención y que he elegido como REA de Inspiración para realizar su análisis para el curso REA (Intef) Este proyecto colaborativo, en el que intervienen 3 docentes, plantea un reto para repasar los conocimientos sobre “Prevención de riesgos laborales” de los ciclos formativos de las familias profesionales de Mantenimiento y servicios a la producción e Informática. Título Reto "El asesino que será"...

Esta ha sido mi primera experiencia con Moodle. Me ha encantado y eso que he partido de cero. Creo que es muy útil para usar en clase pero sin ayuda de los videos tutoriales elaborados por los tutores no habría entendido nada.Lo recomiendo.

Hola compañeros. Os comparto mi proyecto de flipped classroom. https://germanhuescachaparroflipped.blogspot.com/ Me inscribí en este curso por el interés de esta metodología, ya que hace que las clases sean más amenas y divertidas. Soy profesor de FOL, y quiero crear mi propio material para mis asignaturas, vídeos, competiciones, mapas cpnceptuales, etc Mi proyecto se basa en que los alumnos divididos en grupos, van a crear sus propios videos, con voz, imágenes etc, que luego serán pue...

Formación y Orientación Laboral con metodología Clase invertida (“Flipped Classroom”)

Dentro del curso en línea del INTEF "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación", he comenzado a construir un e-portafolio cuyos objetivos son editar y organizar todas las evidencias de mi propia acción como docente, reflexionar sobre las mismas y evaluar a partir de esa reflexión; todo ello a través de un instrumento abierto no solo a añadir nuevo material producto de mi actividad, sino también a compartirlo y actualizarlo. Gracias al trabajo dentro del Grupo A el ...

Hola¡¡¡ Aquí os dejo mi primer proyecto FC¡¡¡ y no el último¡¡¡¡ http://orienta-fol.blogspot.com.es/

Hola aquí os dejo mi proyecto Flipped classroom, Elaboración FICHAS DE SEGURIDAD http://orienta-fol.blogspot.com.es/

A continuación realizamos el comentario del REA El contrato de trabajo publicado por Miguel Ángel Pereira Baz, el 6 de septiembre de este año. En cuanto a estructura y organización, establece unos objetivos, contenidos y criterios de evaluación bien definidos y adecuados a la unidad, incluso aporta una guía didáctica donde se resumen los mismos. La secuencia de actividades está enfocada para el sistema Flipped Classroom o clase invertida, en la que la realización de las mismas se hace tanto ...

“Flipped FOL” es un recurso delproyecto EDIA que ofrece contenidos completos el módulo “Formación y Orientación Laboral“. Su enfoque metodológico esmetodología de clase invertida o “Flipped Classroom”

Nuevo artículo para el Observatorio de Tecnología Educativa. En esta ocasión, Ana Lourido Novas nos cuenta su experiencia con una herramienta que facilita la evaluación a tiempo real. Es Plickers, versátil e intuitiva. Entre sus múltiples ventajas se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que necesitas para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Si quieres aprender la forma de utilizar esta aplicación en el aula,...

El proyecto “Chapas Chaparrón”, llevado a cabo en el IES Enrique Diez Canedo (Puebla de la Calzada) durante el curso 2015/2016, ha recibido una mención en el VII Concurso de Buenas prácticas educativas convocado por la asociación Mejora tu Escuela Pública. "Chapas Chaparrón" es un proyecto intermodular de creación y gestión de una pequeña empresa de creación de chapas con fines solidarios. El proyecto fue desarrollado por los alumnos del ciclo de grado medio de Actividades Comerciales dur...

Hola compañeros Acaba el curso y es hora de presentaros mi proyecto Flipped Cassroom elaborado a lo largo de este, así como el diario de aprendizaje del curso. Este proyecto es sólo el principio, y de hecho ya tengo muchas cosas que cambiar y perfeccionar, pero no tengo duda que con todo lo aprendido, va a ser toda una expericiencia. http://flipeandoconfol.blogspot.com.es/2017/

Mi primer proyecto Flipped, para el Grado Medio en Administración y Gestión. Se trata de la creación de nóminas incluyendo la generación de plantilla Excel que sirva para cualquier nómina que tengamos que elaborar. https://clasesag.blogspot.com/2019/03/primer-proyecto-flipped.html

Buenas tardes, Os presento mi primer proyecto Flipped classroom diseñado para el alumnado de FP de grado medio y superior que cursa el módulo de FOL, versa sobre la busqueda del primer empleo dentro del bloque de orientación. Espero que os guste. Un saludo