This is a wall to pay a tribute to grandparents. If you know the project at http://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/ and would like to pin, you are more than welcome to join us. Just follow the collaborative board and ask for an invite.
Hola a todos! Me acabo de registrar en Procomún y quería compartir un enlace con esta comunidad.
Se trata del enlace al blog que he realizado con actividades de un curso que estoy acabando y que es "Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)".
Me parece muy interesante y me ha aportado mucho para saber mejor cómo tratar a alumnos con este trastorno que a veces tengo en el aula.
En particular os dejo el e...
Este recurso es ideal para desarrollar la competencia para aprender a aprender. En concreto, lo aplico para enseñar aaprender inglés, pero sirve para cualquier otroidioma y paramantener en la memoria más del 95 de lo aprendido en cualquier otra materia o área de aprendizaje,tanto si se trata de conocimiento declarativo como procedimental.
A way to celebrate Europe Day by using AR during the lessons.
With the app @Chromville we created the characters from different countries from the EU and then we recorded a small message about the countries. Finally, we joined them in a movie.
This is the link http://englishcanbefun.wordpress.com/2014/05/13/happy-europe-day-the-movie/
First digital stories designed by participants in the INTEF Digital Storytelling For Teachers course, telling about themselves in three steps. October 2014 Edition
Group A - Group B - Group C - Group D - Group E
Estantería de Babel es un proyecto desarrollado en el área de Humanidades y Ciencias Sociales dentro de la Etapa de Educación Secundaria Obligatoria, llevado a cabo por tres docentes del IES Rascanya-Antonio Cañuelo de Valencia: Teresa Lodeiro Alfayate (coordinadora), Bárbara Atienza Gómez y Ana Mª Meliá Benítez.
El proyecto surgió como resultado de la celebración, en el centro educativo, de una interesante exposici&o...
Presentamos la tercera experiencia de la serie de Competencias básicas en la práctica. En esta ocasión, viene de la manodel IES Marjana de Chiva, en Valencia, que lleva un par de años poniendo en marcha una actividad de diseño de moda,que introduceal alumnado en los fundamentos del diseño ylo acercaa los diversos campos que este abarca.
En el curso 2013, han enmarcado esta actividad en un proyecto eTwinning, comunidad de centros escolares de Europa, ...
Aquí podréis descubrir qué hacemos y cómo trabajamos en nuestro "cole con ruedas". Y además podréis conocer también los lugares por los que vamos pasando.
Permitir que cualquier profesor pueda introducir lametodología de trabajo por proyectosen el aula. Este es el objetivo fundamental del Proyecto EDIA de CeDeC, que inicia la publicación de recursos educativos abiertos para Secundaria y Primaria.
El mundo es un tableroes el primer REA publicado. Ofrece a los docentes un recurso completo y flexible para trabajar en el aula los contenidos y objetivos de Historia Contemporánea por medio de metodologías activas de apren...
Una metodología CLIL en el aula de inglés implica una enseñanza globalizada en la que cualquier contenido de cualquier área enriquecerá y nos dará la oportunidad de usar la lengua extranjera como vehículo de aprendizaje y comunicación.
http://pelesa2.blogspot.com.es/search/label/science
YDEANDO Equipo Emprendedor está compuesto por un conjunto de profesionales altamente cualificados y con amplia experiencia nacional e internacional en el fomento, creación y dinamización de una educación del talento. Es un grupo vanguardista que ofrece soluciones para empoderar al capital humano y a las instituciones en los nuevos escenarios socioeconómicos.
Por ello, deseamos y queremos:
Erigirnos como referente en la generación de modelos y pro...
¿Quién gestiona el conocimiento en el aula?
Cuando trabajamos desde un enfoque competencial la respuesta es clara, son los alumnos los que gestionan su propio aprendizaje, son los alumnos los auténticos artífices de la construcción del conocimiento.
Así trabaja el profesor Manuel Jesús Fernández (@manueljesusf) en el IES Virgen del Castillo, situado en Lebrija (Sevilla). Y lo hace desde una adecuada planificación docenteen su ...
De nuevo en 2012, los resultados de PISA dejan a los alumnos españoles por debajo de la media de la OCDE. Y dado el aumento de la población inmigrante a nivel mundial, nos preguntamos, ¿qué ocurre con estos alumnos?, ¿van a tener siempre peores resultados que los nativos?
