ARTÍCULOS
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Análisis del REA "Álgebra 1ºESO"
REA analizado: Álgebra 1ºESO Datos del REA: Asignatura:Matemáticas Autora del REA:Eider Santiso Curso / Nivel:1º ESO Dónde encontrarlo:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1417828659346 Estructura y organización: Este REA está muy bien estructurado, contiene una portada, seis objetivos concretos y bien definidos, indicadores competenciales, criterios de evaluación acordes con los objetivos, un listado de actividades, las propias actividades y bibliografía. Aplicación en el a...
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Análisis de un REA: Blender 3D en la Educación
Análisis de un #REA_INTEF Blender: 3D en la Educación Estructura y organización -objetivos -contenidos -secuencia de actividades -autoevaluación indicadores competenciales criterios de evaluación a definir en su reutilización en el aula Aplicación en el aula Diseño de mobiliario (3d) -Temas de construcción y mapeado. -vídeos explicativos (proyectar aula + en casa) -ejercicios c...
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Análisis recurso OneNote
El recursoOneNotenos presenta esa herramienta de Microsoft que permite al docente gestionar la libreta o cuaderno digital de todos sus alumnos 1. Estructura y organización: Este recurso no está estructurado correctamente para que cumpla con los requisitos mínimos que debe tener un REA, puesto que carece de objetivos, secuencia de actividades y criterios de evaluación. 2. Aplicación en el aula: ¿crees que el Recurso Educativo Abierto elegido es utilizable en el aula?, ¿qué elementos del REA...
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Recurso REA Observatorio Tecnológico
El objetivo de este REA es ser un espacio de colaboración para el profesorado basado en la observación de la tecnología informática, tanto a nivel de hardware como de software, para, mediante su análisis y estudio, aplicarla en los niveles educativos no universitarios. Estructurado en: Inicio Equipamiento Tecnológico Internet Software Cajón de sastre Encada uno de ellos aparecen contenidos para docentes, con un nivel de usuario avanzado y que tienen o pueden tener responsabilidades en ...
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Dos buenos recursos para seleccionar los fondos de la biblioteca
La labor de selección de fondos es fundamental. Debe seguir una serie de principios que garanticen la universalidad, la imparcialidad, la diversidad, la calidad y la actualidad de las obras. De entre los muchos recursos disponibles que podemos encontrar para ayudarnos en la tarea de selección,voy a analizar dos ejemplos concretos. El primero de ellos es un blog de reseñas de libros recomendados para jóvenes titulado Libros Juveniles y cuyo autor es Àngels S. Amorós. La inmensa mayoría ...
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Webinars en PROCOMÚN
Desde hace unos días hay una nueva funcionalidad en Procomún: WEBINAR, se pueden crear conferencias, talleres o seminarios trasmitidos por internet y permitiendo la interactividad entre los participantes y el conferenciante. Los usuariospueden crear webinars desde su entorno personal. Con estevideotutorialse muestra el procedimiento para crear un webinar. Los usuarios acceden a los webinars realizados en la plataforma desde la sección Recursos Educativos, localizada en la cabecera de ...
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Pasos para la elaboración de un trabajo de investigación
JOSÉ RAMÓN MOLINA Pasos para la elaboración de un trabajo de investigación Esta obra nace de un trabajo de investigación de más de 6 años, de la revisión documental de obras digitales, impresas, y de la reviso de más de 67 obra de diseño de trabajos de grado. 1era Edición Decálogo Para la validación de la obra, fue revisada desde su discurso escrito por un grupo de docentes expertos en metodología diseño gráfico y validado en internet para su originalidad. Obra independiente. Prime...
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Uso del Kidsmartpen en la diversidad
ElKidsmartpenes un lápiz inteligente que permite desarrollar las capacidades que deben manifestarse cuando se aprende la lengua: la escucha, el habla, la lectura y la escritura. Es un dispositivo multisensorial que permite poder escuchar cualquier palabra, frase o página de un libro. De una manera fácil y sencilla, con solo tocar, se puede escuchar una palabra o frase. ConKidsSmartpenel alumno se convierte en el verdadero protagonista de su enseñanza y decide el ritmo de aprendizaje más...
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CURSO del SED competencia digital
Cuando me ofrecieron en el colegio hacer el curso, pensé que llevaba demasiados años apartado de las nuevas tecnologías aplicadas a la escuela, por lo que por un lado, me llamó la atención volver a meterme en este mundillo, y por otro, reconozco que también sentía curiosidad por ver qué nuevas cosas se habrían inventado en este tiempo. Debo reconocer que mi formación no es del todo mala. Fui de los primeros TICs de los centros, y siempre me he manejado bastante bien delante de un ordenador, p...
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Podcasts en PROCOMÚN
Desde hace uno días ya se pueden publicar archivos de audio en PROCOMÚN. Desde la secciónRecursos Educativos,localizada en la cabecera de la web,se pueden buscar y escuchar todos podcasts creados en la plataforma por otros usuarios. Por otro lado, cada usuario puede acceder a los que haya creado desde sumenú desplegable. Con estevideotutorialse muestra el procedimiento de creación. En la secciónFAQdel pie de la web puedes acceder a otros videotutoriales.
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EVALUACIÓN CURSO SED
Cuando decidí apuntarme a este curso de Competencia Digital, lo hice por la necesidad de conocer más profundamente herramientas de enseñanza y aprendizaje innovadoras, pues considero que este tipo de metodología en la educación implica una posible vía para mejorar la calidad de la enseñanza y así dar respuesta a una sociedad cada vez más conectada con las nuevas tecnologías. Este curso constó de dos fases: la primera de ellas nos puso en contacto con las páginas web de los centros y pudimos ...
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Educación y nuevas tecnologías
Para los que nos dedicamos a la enseñanza desde hace muchos años nos resulta complicado adaptarnos de forma tan rápida a las nuevas tecnologías. Nuestra competencia digital es, por lo menos en mi caso, muy inferior a la de un niño de primaria. Es por eso que acercarme a través de pequeños cursos o seminarios a programas como Idoceo me provocan una enorme ilusión de seguir aprendiendo ya que su efecto y aplicación en el aula me parece inmediata y muy eficaz. Estos pequeños cursos que avanzan ...
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Talleres de REALIDAD AUMENTADA
Como profesor de lenguas extranjeras en el I. E. S. Luis de Camoens, he comprendido que las herramientas utilizadas en este taller ofrecen un abanico de posibilidades tan grande como se quiera. El uso de tabletas, móviles y otros aparatos tan comunes entre nuestro alumnado, y que manejan tal vez con más soltura que el propio profesorado, aporta un matiz pragmático y al mismo tiempo divertido que puede convertir el aprendizaje en algo menos rutinario, aburrido y teórico. El alumnado o...
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Uso del Kidsmartpen en diferentes especialidades
El Kidsmartpen es un lápiz inteligente que permite desarrollar las capacidades que deben manifestarse cuando se aprende la lengua: la escucha, el habla, la lectura y la escritura. Es un dispositivo multisensorial que permite poder escuchar cualquier palabra, frase o página de un libro. De una manera fácil y sencilla, con solo tocar, se puede escuchar una palabra o frase. Con KidsSmartpen el alumno se convierte en el verdadero protagonista de su enseñanza y decide el ritmo de aprendizaje má...
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CURSO SED
Me parece muy importante tener actualizada la pagina web del centro y es por eso por lo que me apunté al curso, además nos ha permitido asistir a dos talleres muy utiles. Me ha parecido muy interesante el de Classroom, es una herramienta que puede servir para motivar al alumnado. La app IDOCEO ya la conocía y la había utilizado, pero nunca sacándole el proveho que nos enseñó la ponente. El proximo curso seguro que se convertirá en mi cuaderno del profesor.
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Valoración final del curso
La formación del profesorado en el ámbito de las nuevas tecnologías es hoy día una necesidad. El alumnado llega a la educación secundaria obligatoria sabiendo manejar dispositivos y aplicaciones así como programas informáticos, por eso, nosotros, los docentes, debemos estar preparados para continuar con la metodología a la que ellos ya están acostumbrados. En mi caso, ya inicié mi formación con el Plan de cultura digital, el curso pasado avancé con el de moodle y este curso me apetecía conti...
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Curso Google Classroom
El interés principal de hacer el curso fue el conocer la plataforma de aprendizaje google classroom ya que me gustaría introducir en las clases tareas y preguntas sin/con fecha de entrega, ayudar y guiar a los alumnos en las unidades didácticas que se esté realizando así como tener informados a los padres mediante resúmenes de lo que han realizado sus hijos. Me hubiera gustado que el curso fuese más extenso en horas y así profundizar más en la plataforma.
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Curso Sistema Educativo Digital
La formación del curso SED la he realizado a propuesta del Ministerio de Educación. Debo decir que la formación recibida me ha parecido muy interesante por el potencial que tiene para nuestro centro educativo. - En dicha información he podido adquirir conocimientos sobre las herramientas básicas del espacio SED, suficientes para poder realizar una gestión de dicho espacio. En dicho curso se nos han aclarado algunas dudas que tenía al respecto. Si que sería conveniente realizar dicha forma...
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Curso SED
Mi nombre es Anabel y soy maestra de Educación Infantil en el CEIP Ciudad de Ceuta. Me apunté a este curso porque las Tics es un tema que me gusta bastante. he realizado bastantes curso sobre herramientas tic pero nunca de esta tipología. Con este curso, no solo he obtenido conocimientos del Sed sino que también he podido aprender a manejar dos herramientas: realidad aumentada y flubaroo. Si tenéis la oportunidad de realizar el curso recomiendo que lo hagáis porque son muy útiles. El curs...
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Valoración de la plataforma SED y herramientas TIC
El curso ha sido una buena oportunidad para conocer la plataforma SED y algunas de las herramientas TIC para utilizarlas en el aula. El funcionamiento de la plataforma SED también ha sido muy útil para aprender a publicar eventos, así como información para el alumnado y otros componentes de la comunidad educativa. También es útil para cambiar datos en el calendario y hacer presentaciones atractivas. Resultaría muy interesante si su uso fuera generalizado para todos los profesores. Con la ut...
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