IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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CUIDAMOS Y VALORAMOS NUESTRO ENTORNO
Proyecto de investigación para la preservación del medio ambiente.
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Grandes Religiones
Los contenidos de la unidad pretenden dar a conocer las diferentes religiones, el respeto hacia ellas y el objetivo que comparten de encontrar la felicidad.
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Medio ambiente y EF
Sda para niños de 5º de Primaria, en el área de EF. El fin de motivar el respeto hacia el medio ambiente y el reciclaje, entre otros.
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Creando Música con Incredibox: Una Aventura Digital para Niños
Tutorial en formato de presentación para alumnos de tercer curso de Educación Primaria desde el área de Música y Danza para la creación de una canción sencilla utilizando una herramienta digital (Incredibox) desde cualquier ordenador conectado a Internet.
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Medio ambiente y EF
Sda para niños de 5º de Primaria, en el área de EF
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Exploring the Universe: Understanding Our Place in Space
Este recurso educativo está diseñado para estudiantes de quinto de primaria y aborda temas como el origen del universo, el sistema solar, la Tierra, la Luna y la contaminación lumínica. Incluye actividades interactivas, tareas creativas y herramientas de evaluación basadas en CLIL.
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Exploring the Universe: Understanding Our Place in Space
Este recurso educativo está diseñado para estudiantes de quinto de primaria y aborda temas como el origen del universo, el sistema solar, la Tierra, la Luna y la contaminación lumínica. Incluye actividades interactivas, tareas creativas y herramientas de evaluación basadas en CLIL.
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PRESENTACIONES ORALES
Este proyecto tiene como objetivo desarrollar las habilidades de comunicación oral y competencia digital de los alumnos mediante la creación y exposición de una presentación con Google Presentaciones. Cada alumno elige un tema de interés, investiga sobre él y organiza la información en una presentación digital. El proceso incluye varias fases: selección y búsqueda de información, elaboración de la presentación, ensayo de la exposición, envío del trabajo final por correo electrónico y expo...
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El papel de la competencia digital en la transición de primaria a secundaria
El material presentado tiene como objetivo principal mejorar la competencia digital del alumnado. Están destinados especialmente a los cursos de sexto de Educación Primaria y primero de Educación Secundaria, con el fin de facilitar la transición entre ambas etapas educativas. Los talleres están diseñados para trabajar con el entorno de EducamosCLM, promoviendo que el alumnado se familiarice con esta plataforma. Cada taller se centra en una área específica de la competencia digital, siendo: T...
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SDA ¡Os presento a Mozart!
SDA sobre la vida de Mozart en clase de Música en 6º Primaria
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SdA: Para tener buena salud, lo primero es la actitud
Esta Situación de Aprendizaje pretende que el alumnado sea consciente de la importancia de los hábitos de vida saludable, centrándonos, sobre todo, en los aspectos de la importancia de la actividad física y el deporte, la alimentación y la higiene, que están relacionadas con el día a día del alumnado en la escuela y, concretamente, en el área de Educación Física.
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CULTIVANDO JUNTOS ACTUALIZADO
El proyecto del Huerto Escolar tiene como objetivo principal promover el aprendizaje activo y experiencial entre el alumnado a través del contacto directo con la naturaleza. A lo largo de varias semanas, los alumnos aprenderán a preparar el terreno, sembrar y cuidar diversas plantas, desarrollando habilidades prácticas en horticultura. Además, se trabajarán competencias clave como el trabajo en equipo, la responsabilidad, el respeto por el medio ambiente y la sostenibilidad. Este proyecto no ...
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CULTIVANDO JUNTOS_0.zip
Este proyecto, titulado Huerto Escolar, tiene como objetivo involucrar al alumnado en el aprendizaje práctico sobre horticultura, promoviendo el trabajo en equipo, el respeto al medio ambiente, y el desarrollo de competencias clave como la cooperación y la resolución de problemas. A lo largo de varias semanas, los alumnos seguirán una serie de tareas secuenciadas que incluyen la preparación del terreno, siembra, cuidado y cosecha de plantas, utilizando tanto recursos digitales como actividade...
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Regreso al futuro: La Edad Moderna
En esta SdA, elaboraremos una línea de tiempo o un mapa conceptual que incluya los acontecimientos más relevantes sucedidos durante la Edad Moderna y, una vez concluido, lo compartiremos en el blog del aula. Con esta tarea, pretendemos aprender los saberes de la unidad de una forma competencial, siguiendo la secuencia de aprendizaje que nos propone la Taxonomía de Bloom (recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear).
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¿CÓMO TE CUIDAS?
Esta situación de aprendizaje corresponde a la unidad de programación "La función de relación". La situación de aprendizaje “¿Cómo te cuidas?” Está orientada a la adquisición de aprendizajes relativos a la vida saludable, conocer y tomar conciencia del propio cuerpo, para desarrollar hábitos saludables y para conseguir el bienestar físico, emocional y social. Para ello se propone elaborar y realizar una encuesta sobre hábitos de vida saludables relacionados con la función de relación. Despué...
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"¿Cómo te cuidas?"
Este proyecto busca que los alumnos aprendan sobre la importancia de una alimentación saludable a través de la metodología Flipped Learning y el aprendizaje cooperativo. El alumno visualiza vídeos sobre nutrición y, en clase, trabaja en equipo para crear una rueda de alimentos utilizando recortes de revistas, fomentando competencias digitales y sociales.
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¿DiGiTalizar con IA el tráfico?
Experiencia educativa en el 3º ciclo de Primaria donde los estudiantes crean sus propios modelos de IA realizados con Machine Learning y Scratch para generar sus propias cámaras de IA adaptadas a identificar infracciones de tráfico como no llevar el cinturón de seguridad o hablar por tel´éfono móvil. Pero el alumnado se da cuenta de sesgos y riesgos que tienen estos sistemas al probar sus propios programas.
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EUROPA
Situación de aprendizaje creada para 6º de Primaria en la asignatura Conocimiento del Medio.
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Descripción de lugares/paisajes
SdA sobre la descripción de lugares/paisajes para el alumnado de 4º de Educación Primaria
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ESCUCHA MI VOZ: proyecto de creación de una emisora de radio escolar
Proyecto de creación de emisora de radio escolar y elaboración del primer programa. Se trabajará en pequeños grupos y cada uno de ellos se encargará de una sección del programa: cuña publicitaria, noticia, entrevista y radioteatro. El proyecto estará coordinado desde el Aula de Audición y Lenguaje, y promueve de manera especial el desarrollo de la competencia comunicativa y lingüística de los alumnos con dificultades en el lenguaje. Se podrá trabajar en cualquier ciclo de primaria.
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