Los siguientes recursos buscan poder trabajar con el alumnado de altas capacidades la sensibilización entre iguales a partir de un trabajo colaborativo y cooperativo

El siguiente documento facilita la tarea descriptiva, organizativa y evaluativa del taller de sensibilización de altas capacidades

Actividad de Aprendizaje Cooperativo (estructura 1-2-4-Grupo) diseñada para que los alumnos de 1º de ESO elaboren su propio Decálogo de Planificación Eficaz. La secuencia fomenta la interdependencia positiva al requerir la negociación y el consenso. El recurso incluye la práctica obligatoria de roles de grupo (Secretario, Portavoz, Coordinador) y está centrado en el desarrollo de las competencias Aprender a Aprender y Social y Cívica. Ideal para sesiones de Tutoría u Orientación.

Documento en formato .pdf con la planificación de las actividades del PAT de 1º de la ESO del primer trimestre del curso 25-25

Per a treballar l'autoconcepte

Proyecto elaborado en Scratch para trabajar las emociones y el estado de ánimo en alumnos de 1ºESO

ACTIVIDAD PARA ALUMNADO DE 1º ESO - TALLER DE RELACIONES DIGITALES RESPONSABLES

Técnicas de estudio I para alumnado de 1º ESO

Este recurso es una guía paso a paso para aprender a crear un horario personalizado utilizando Google Docs. Explica cómo insertar una tabla, introducir los días de la semana y las horas, rellenar el horario con actividades y personalizar su apariencia.

Desarrollar la competencia digital del alumnado mediante la creación de un contenido digital interactivo siguiendo los principios de diseño accesible e inclusivo.

TRABAJAR LA EMPATÍA

Recurso destinado a una actividad de tutoría de inicio de curso para 1º de la ESO con el objetivo de facilitar la adaptación del alumnado procedente del colegio de educación infantil y primaria a su nuevo grupo-clase.

Recurso destinado a una actividad de tutoría de inicio de curso para 1º de la ESO con el objetivo de facilitar la adaptación del alumnado procedente del colegio de educación infantil y primaria a su nuevo grupo-clase.

Taller de estrategias de aprendizaje "El poder oculto" dirigido a estudiantes de primer año de secundaria con el fin de disminuir el abandono escolar. La licenciada Zeltzin Adriana Balderas Baños diseñó este taller para proporcionar estrategias de aprendizaje a los estudiantes que están en el último año de educación básica, buscando reducir el abandono escolar, se espera que este taller sea utilizado tanto en el aula como de forma individual, y está disponible para cualquier estudiante que...

técnicas de estudio 1º ESO

Infografía para 4t de ESO sobre cómo preparar un horario de estudio y cómo estudiar de una forma correcta.

Unidad Didáctica de Coeducación y Orientación Académico-Profesional, con actividades que puedan ayudar a los alumnos a ampliar sus horizontes a la hora de plantearse su futuro educativo y/o profesional.

Gamificando al Coronavirus pretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnado que, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.

Proyecto de trabajo del área de Orientación educativa que pretende que el alumnado adquiera los conocimientos y la autonomía necesaria para una toma de decisiones que le reporte los mayores beneficios posibles.

Este portal tiene como objetivo proporcionar una serie de herramientas al alumnado, profesorado y familia que les ayude en su toma de decisiones, en lo relativo a la orientación vocacional y profesional.