Programa realizado con Scratch. Juego para clasificar las herramientas básicas que se utilizan para trabajar los materiales de uso técnico

PROYECTO FINAL JOSÉ R. CELDRÁN ARTEFACTOS DIGITALES M-LEARNING

GUÍA DE USO DE PLICKERS

En el IES Zambrano de Alcázar de San Juan, en el marco del Proyecto ERES, desarrollamos un concurso en el que participaron todos los centros de primaria de la localidad, exponiendo en un formato visual su concepto de la educación y sus iniciativas innovadoras.

Presentación infográfica que formó parte de las tareas del curso del INTEF sobre el uso del Portfolio en la educación.

Etwinning project awarded with national and European Quality Label

"Somos lo que comemos y hacemos" La temática del presente proyecto estará relacionada con la salud y alimentación saludable. La idea es promover y trabajar dicha temática mediante consecución de los siguientes objetivos: Relacionar el concepto de salud con una alimentación equilibrada. Promocionar una dieta equilibrada, variada y completa para prevenir enfermedades. Dar a conocer las causas y consecuencias de los trastornos alimentarios como obesidad infantil, anorexia y bulimia en adolescent...

Insignias hechas con la página web "Makebadges" para la 2º edición del curso de AbiesWeb 2017.

CANVAS DE ARTEFACTO DIGITAL - Explicación del diseño y elaboración de un logotipo, realizado mediante diseño asistido por ordenador, utilizando la aplicación Screencast-O-Matic.

Presentación de qué son y las utilidades didácticas de los códigos QR

Presentación sobre la aplicación didáctica de los códigos QR

L’alumnat d'ESO descobreix el seu entorn proper jugant amb Apuntik, una aplicació mòbil en que es potència la cultura de la ciutat a través de la gamificació d’una forma divertida i competitiva.

Síntesis del proyecto 'Game Factory'.

SE TRATA DE UN TRABAJO SOBRE PLATAFORMAS VIRTUALES

Tema para la asignatura de Taller de Cómputo

Este objetivo de aprendizaje está creado para práctica Procomún

Unidad AICLE para el curso de Cultura y Civilización españolas de IIº de Bachillerato en una sección bilingüe rumana.

Práctica que nos enseña a utilizar el editor de ecuaciones

Proyecto en Scartch creando una simulación que permita el control automático de un barrera de entrada y salida de vehiculos con un sensor de proximidad en un estacionamiento que además permita llevar el control del ingreso y salida de vehículos.

Proyecto interdisciplinar para trabajar con Scratch