2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: colaborativa Descripción: La tarea consistirá en colaborar en una popular red social (Facebook) realizando aportaciones sobre contenidos relacionados con las materias de diseño y dibujo técnico pertenecientes al departamento de dibujo. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Vas a convertirte en un diseñador de interiores para proyectar el diseño de un cuarto de estudio, despacho u oficina. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: colaborativa Descripción: La tarea consistirá en colaborar en una popular red social (Facebook) realizando aportaciones sobre contenidos relacionados con las materias de diseño y dibujo técnico pertenecientes al departamento de dibujo. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Vas a convertirte en un diseñador de interiores para proyectar el diseño de un cuarto de estudio, despacho u oficina. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO Dibujo Técnico II Tipo tarea: Individual Descripción: Trazado de tangentes e intersecciones a elipse y parábola Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO Dibujo Técnico II Tipo tarea: Individual Descripción: Práctica y aplicación de las propiedades de tangencias al diseño de piezas sencillas Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Vas a dibujar parte de una estancia para familiarizarte con la perspectiva, formas y texturas del diseño de un espacio interior. Además, vas a analizar un diseño de interiores. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Vas a convertirte en un diseñador de interiores para proyectar el diseño de un cuarto de estudio, despacho u oficina. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: Global Descripción: Vas a diseñar el escaparate de una tienda de moda relacionado con tu colección: MUJER ROSA. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: (Vas a crear una colección inspirándote en la mujer, con motivo del Día Internacional de la Mujer, y en color rosa. Para ello vas a utilizar una red social llamada Pinterest. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Vas as crear una ficha técnica relacionada con la colección que en la tarea III.3 tuviste que analizar. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Diseñar un folleto publicitario de un acuario. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción:diseñar el logo y el ticket de entrada de un acuario. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO Dibujo Técnico II Tipo tarea: Global Descripción: Memoria resumen del segundo trimestre Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: Individual Descripción: Aplicación de semejanza y equivalencia a triángulos y otros políigonos Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO Dibujo Técnico II Tipo tarea: Individual Descripción: Giros y cambios de plano Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO Dibujo Técnico II Tipo tarea: Individual Descripción: Aplicaciones de los abatimientos para obtener verdadera magnitud de secciones Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: analizar el diseño industrial que hiciste en la tarea II.3 y vas a modelar ese diseño en 3D con Sketchup. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Diseñar un objeto industrial: soporte de mesa para el móvil. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: global Descripción: crear una web o blog para dar divulgación a tus trabajos. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)