Situación de Aprendizaje destinada al tercer ciclo de primaria sobre la Historia de Andalucía. Conocer los pasajes y momentos más importantes de la misma y realización de una Linea del Tiempo como Producto final de la Misma.

Trabajo ABP sobre la Historia

Unidad didáctica para 2º de primaria sobre la importancia del ser humano en a conservación del medio ambiente.

Situación de aprendizaje sobre el cambio climático, desarrollado en el marco del Curso de Competencia Digital Docente Nivel B 2. Aula Virtual de Formación del Profesorado de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. Puede ser utilizado y adaptado en los términos de la Licencia Creative Commons Reconocimiento compartir igual 4.0.

Proyecto destinado a trabajar, de forma lúdica, los números decimales con estudiantes de 5º de Educación Primaria.

Proyecto final del día de Andalucía

Aquí encontraréis un proyecto destinado a un grupo de alumnos de 3º de Educación Primaria.

SdA diseñada para un tercer curso de Educación Primaria. Podremos descubrir las características más importantes del Neolítico. Nuestro producto final será una maqueta interactiva en la que se representen estas características. Usaremos varias herramientas digitales para ello.

En esta secuencia didáctica, el alumnado trabajará contenidos del área de matemáticas, especialmente del Bloque 4 Geometría, integrando también contenidos del área de Artística, del bloque 2 Expresión artística, mediante una simulación en la que van a pintar el patio del colegio en el que juegan los niños y niñas del 1º Ciclo de Primaria, con diferentes formas de colores.

Este recurso es una unidad didáctica que tiene como finalidad conocer en profundidad los ecosistemas del norte de Galicia. Esta adaptado para la materia de Biología y geología de 4º de ESO.

PROYECTO MULTIMODAL SDA TURISMO ACTIVO LOCAL CONOCE TU LOCALIDAD, BARRIO, CIUDAD VÉNDELA, ENSÉÑALA, PONLA EN EL MAPA: La finalidad del proyecto será propiciar una transformación del entorno, convirtíendolo en un lugar más sostenible y saludable, dándole un enfoque ecosocial a través de la educación. Para ello, la temática sobre la que girará el proyecto será dar a conocer los lugares más emblemáticos de una determinada zona, conectando el patrimonio cultural y social más cercano con la sosten...

S.D.A. Área de Inglés. WORLD ANIMAL ADVENTURE.

Crear videojuego con scratch

En esta situación de aprendizaje el alumnado tendrá que investigar sobre las diferentes modalidades de agrupaciones, y en grupos cooperativos rotativos: compositores, diseñadores y artesan@s. Con el fin de crear su propia agrupación, deberán elegir la modalidad, el título, componer sus letras, crear el tipo y diseñar el forillo. Para ello, trabajaran aspectos como: la rima, la composición de la prosa-poética, la búsqueda de los materiales para la construcción del forillo que previamente habrá...

Este proyectos pretende conseguir que el alumnado de tercer ciclo lea, investigue, se construya su propia opinión e implemente unos hábitos y costumbres de vida encaminados a cuidar el medio ambiente y a evitar el  cambio climático.

Concierto didáctico para la comunidad educativa con una selección de piezas musicales y audiovisuales del folklore español.

Con este recurso queremos conseguir que en nuestro Centro se reduzcan los residuos de las papeleras. Para ello, el alumnado de 6º EP trabajará de forma colaborativa utilizando recursos digitales para diseñar carteles, hacer vídeos, doblajes....que motiven a reducir los residuos de todo el Centro. Este ABP puede ser utilizado en cualquier curso del Tercer Ciclo de Primaria e incluso en Secundaria.

La geometría en la vida real

Con este REA el alumnado será capaz de: Buscar información. Escribir una biografía Encontrar imágenes adecuadas Reconocer la autoría Crear material digital Trabajar en equipo Identificar la igualdad entre mujeres y hombres. Con él se intenta desarrollar en el alumnado la Competencia Digital a través de la Igualdad como Objetivo de Desarrollo Sostenible. Este REA se ha creado a partir de la formación para docentes de la Junta de Andalucía.

Esta situación de aprendizaje está dirigida al alumnado de 3º de Educación Primaria, y se centrará en el comedor escolar de nuestro centro. Nuestro alumnado va a realizar un proyecto global para diseñar el menú mensual de nuestro comedor. Nuestro centro de interés surge de la necesidad de dotar a nuestro comedor escolar de un pleno sentido educativo haciendo partícipe al alumnado de su gestión y organización. Así, partimos de una temática dinamizadora y motivadora por la repercusión y difusió...