RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¿Cómo convertirse en un superhéroe?
Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Física y dirigida al alumnado de 2º de la ESO.
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Soy un auténtico acróbata
El acrosport tiene una serie de características cooperativas e integradoras que le convierten en un instrumento de gran valía en su aplicación dentro de las clases de Educación física. Esta es una actividad en la que todos son “imprescindibles” para el desarrollo y consecución exitosa de la tarea. Se evitan actitudes de discriminación y favorece la cooperación y la integración frente al espíritu competitivo del deporte. El acrosport ayuda a aprender y valorar, las posibilidades de su cuerpo, ...
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Planificación deportiva
Sda desarrollada con el objetivo final de que el alumnado esté capacitado para la realización de su propia planificación deportiva.
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El deporte, un estilo de vida
Mi objetivo con este proyecto es que el alumnado aprenda a utilizar el deporte como una herramienta saludable y que distinga los beneficios de su utilización.
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SdA en el área de Educación Física para 6º Primaria. "UNO PARA GANAR" (retos individuales/cooperativos)
La Situación de Aprendizaje va destinada para el alumnado de 6º de primaria. En esta, se busca que el alumnado sea cada vez más autónomo en su aprendizaje motriz, cognitivo y afectivo empleando las TIC en diferentes contextos de aprendizaje para contribuir al desarrollo de las competencias básicas en su vida diaria. Con esta SdA se pretende, el conocimiento y práctica de diferentes retos individuales y cooperativos, con un importante apoyo de las TICs para la consecución de los objetivos que ...
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¡ELLOS TAMBIÉN FUERON NIÑOS!
Exeleraning del producto final curso acreditacción CDD B2
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Mini Olimpiadas 23-24
El proyecto trata de conocer ciertas curiosidades sobre los juegos olímpicos, donde se escogerán y trabajarán varios deportes y finalmente se crearán unas mini-olimpiadas con los deportes elegidos siguiendo las normas de cada uno de ellos.
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¡¡Crea tu propio restaurante!!
SdA "Crea tu propio restaurante"
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Jugamos con nuestros abuel@s
CON ESTA SITUACIÓN DE APRENDIZASE SE PRETENDE QUE EL ALUMNADO CONOZCA, EXPERIMENTA Y APRENDA JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES DE ANDALUCÍA JUNTO CON SUS ABUEL@S. TAMBIÉN SE PRETENDE FAVORECE UN BUEN CLIMA DE CONVIVENCIA.
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El Circo Buenos Aires
Esta Sda esta dirigida a el alumnado de 5º de primaria y en ella trabajaremos las destrezas a través del diábolo y los malabares
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DEPORTE DE ORIENTACIÓN: DISEÑO DE UNA CARRERA SALUDABLE
Tras realizar varias prácticas de diferentes carreras de Orientación, el alumnado, organizado en equipos, diseña y pone en práctica una carrera de Orientación, teniendo como telón de fondo el ejercicio físico saludable.
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DEPORTES ALTERNATIVOS EN EDUCACIÓN FÍSICA
Descripción de algunos deportes alternativos a utilizar en nuestras clases de educación física
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SHOW MUST GO ON
Recurso Educativo Abierto, para el trabajo del circo en tercer ciclo de primaria.
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Cuerpo sano, vida sana
Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Física y dirigida al alumnado de 3º ESO.
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Seis Naciones de Rugby. SdA de Educación Física (tercer ciclo de primaria)
Vamos a aprender a jugar al Rugby, sus reglas, su historia, su vocabulario, que en España es tanto en español, inglés como francés... y ppor el camino descubriremos que el deporte no es sólo deporte, y que todos podemos practicarlo.
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¿De dónde vengo?
En esta Situación de Aprendizaje se trabajan los Juegos Populares y Tradicionales y se lleva a cabo en el área de Educación Física. Pretende que alumnado conozca y practique los juegos populares y tradicionales practicados en su Comunidad Autónoma que se han ido transmitiendo de generación en generación. En ella deben de investigar, redactar y exponer un juego popular que llevarán a la práctica. Finalmente con las distintas tareas habrán creado un libro digital o Ebook con estos juegos.
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Dale alegría a tu cuerpo
Prodcuto Final Competencia Digital Docente B2
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Deportes del Mundo
Actividad para las clases de EF. El alumno deberá ir investigar diferentes modalidades deportivas que se juegan en otros países y ponerla en práctica en clase.
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Se Buscan Malabaristas (Educación Física)
El presente proyecto plantea metodologías activas (clase invertida, descubrimiento guiado y trabajo cooperativo) para abordar el aprendizaje de habilidades motrices finas, en este caso los malabares, así como el desarrollo de la condición física y coordinación global. El proyecto usa la temática del circo para orientar al alumnado de 2º de E.S.O hacia la mejora de las habilidades de lanzamiento y recepción, porque un cazatalentos del "Sun Circus" busca reclutar nuevos e impresionantes númer...
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Entrenador por un día
Desarrollo de una sesión de entrenamiento de un deporte a elegir de entre los propuestos (baloncesto, balonmano, voleibol, fútbol sala, ultimate y bádminton). Cada grupo, en dicha sesión, trabajarán gestos técnicos y aspectos tácticos.
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