Un ecosistema es un lugar donde los seres vivos, como las plantas y los animales, viven junto con cosas no vivas como el agua, el aire y el suelo. En un ecosistema, todos los seres vivos y las cosas no vivas se necesitan entre sí para sobrevivir.

Este recurso ha sido planteado para trabajar la necesidad que tiene nuestro cuerpo de alimentarse

¡Únete a nuestro equipo de jóvenes exploradores en su misión de salvar a la naturaleza de la contaminación! Cuando este grupo de amigos descubre el impacto de las personas en el entorno que les rodea, se embarcan en búsqueda de justicia y respuestas que rápidamente les lanzan dentro de un torbellino de aventuras. Su objetivo: buscar unas poderosas moléculas capaces de resolver el problema de la contaminación. Prepárate para un emocionante viaje por territorios inexplorados y descubre el pod...

Decàleg de recomanacions sobre com actuar a les xarxes socials i a internet en general de manera segura i saludable.

Con el objetivo de poder afrontar los graves problemas que está ocasionando el consumismo incontrolado de nuestra sociedad y sus consecuencias negativas sobre nuestro medioambiente, se propone esta situación de aprendizaje en la que se pretende trabajar y sensibilizar al alumnado para que sea consciente de las ventajas de utilizar la regla de las tres “r” y el cuidado del medioambiente.

recurso creado para el curso exelearning. mayo 2024, la temática de este exelearnig pertenece al área de conocimiento del medio, 4º primaria bilingüe francés

Presentació de les normes de classe a l'inici de curs.

La Prehistoria El Paleolítico El Neolítico La edad de los Metales El arte en la Prehistoria

En la siguiente caja de aprendizaje introducimos a los alumnos en un entorno seguro y les animamos a usar herramientas digitales educativas y muy útiles para desarrollar sus competencias digitales

Esta situación de aprendizaje va dirigido al 2º ciclo de Educación Primaria, especialmente a 4º de Primaria. Con ella, el alumnado aprenderá los problemas que afectan a nuestro ecosistema y cómo podemos solucionarlos. Aprenderá la importancia de tener ecosistemas limpios. Además de conocer la importancia de la cadena trófica o alimentaria para mantener los ecosistemas equilibrados.

Esta situación de aprendizaje va dirigido al 2º ciclo de Educación Primaria, especialmente a 4º de Primaria. Con ella, el alumnado aprenderá los problemas que afectan a nuestro ecosistema y cómo podemos solucionarlos. Aprenderá la importancia de tener ecosistemas limpios. Además de conocer la importancia de la cadena trófica o alimentaria para mantener los ecosistemas equilibrados.

Proyecto realizado para el alumnado de 4º de primaria con el fin de estudiar el paleolítico

El alumnado debe realizar una actividad relacionada con el personaje del mes. Esta actividad consta de tres fases que deben completar en clase en pequeños grupos y utilizando diferentes dispositivos digitales. FASE 1: Utilización de tabletas para búsqueda de información. FASE 2: Utilización de portátiles para la organización de la información mediante un editor de textos. FASE 3: Grabación de un vídeo simulando ser periodistas.

Vamos a realizar diferentes actividades para fomentar las tres "R" en nuestro alumnado. Reducción en el consumo; Reciclaje y Reutilización. Del mismo modo llevaremos actividades encaminadas a cuidar y mejorar las condiciones de nuestro entorno (limpieza de la zona de recreo y del parque), exposición en el Museo del pueblo con fotografías, etc.

Es un proyecto educativo para alumnos de 4º de educación primaria, en el que el producto final será una campaña de concienciación, en el centro educativo, sobre los efectos del cambio climático y qué podemos hacer para frenarlo.

Este proyecto estará dirigido a alumnado de 4o EPO, pero es un proyecto que puede desarrollarse en otros niveles con determinados ajustes y adaptaciones, según criterios correspondientes a cada nivel. En este proyecto el centro de interés serán los seres vivos que nos encontramos en un safari, haciendo un recorrido por la biodiversidad y ecosistemas de África, en este caso. A partir de ahí trabajaremos animales y plantas, así como el clima, instrumentos de observación y estudio, tablas de r...

Manual para el uso inicial de recursos digitales en el aula de primaria

Trata sobre los diferentes pueblos que habitaban en la península ibérica en la Edad Antigua y los intercambios comerciales que llevaron a cabo con otras civilizaciones que fundaron colonias. La conquista romana de la península ibérica y el proceso de romanización.

Descripción: este ExeLearning contiene un pequeño proyecto diseñado para la Comunidad Autónoma de Andalucía, contemplando una serie de tarea para guiar el proceso de escritura de un cuento en varias modalidades de lenguaje.

Situación de Aprendizaje