RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Escaparate digital
Diseñar y crear escaparates interactivos:
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Diseño y elaboración de material de comunicación.
Unidad 2 del módulo Diseño y elaboración de material de comunicación.
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MI PRIMER PROYECTO DE ROBÓTICA CON LEGO WE DO 2.0
Se trata de una situación de aprendizaje en el que el alumnado tendrá que afrontar la elaboración de su primer proyecto de robótica. Para ello utilizaremos un recurso básico como es el kit de robótica de Lego We Do 2.0. Se ofrecerá al alumnado oportunidades con las que trabajar y desarrollar ideas y conocimientos, así como comprender el mundo que le rodea. Esta destinada para el alumnado de 5º de Educación Primaria.
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Creación de un blog
Realización de un blog, sobre un tema específico, usando cada una de las partes que lo componen
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PACKAGNG
Esta unidad tiene su centro de interés en incorporar la temática de las nuevas tecnologías 3D en el ámbito del diseño de envases dentro del mundo del packaging, en la especialidad Diseño Gráfico.
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Desfile de personajes de película
Proyecto de realización de personaje de ficción y presentación en desfile. Todo organizado por el alumnado , formando equipos de trabajo
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CREACIÓN Y APLICACIÓN DE ESTAMPADOS
Creación y aplicación de estampados mediante la utilización de software de diseño (Adobe Illustrator y Photoshop).
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Diseñando la identidad de una empresa sostenible
Este proyecto se titula "Diseñando la identidad de una empresa sostenible" y está diseñado para el curso 1º de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño, de la especialidad de Diseño Gráfico. El proyecto tiene como objetivo principal simular las condiciones del mundo laboral en el campo del diseño gráfico y branding. Los y las estudiantes serán divididos en grupos para desarrollar una identidad corporativa ficticia para una empresa sostenible.
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DISEÑO DE UN NEWSLETTER
Se trata de un recurso educativo consistente en un proyecto titulado "Diseñemos un newsletter". Este recurso sirve para trabajar parte de los RA1 y RA2 del módulo de Comercio Electrónico del Ciclo de Grado Medio de Actividades Comerciales y está pensado para un total de 16H. Con él, el alumnado realizará, como producto final, un newsletter o boletín electrónico de una empresa. Para llegar a ello, realizará unas tareas previas con las que se les dotará de los saberes básicos, herramientas y d...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
La habitación de mis sueños
En esta situación de aprendizaje el alumno aprenderá a usar las escalas, aprenderá a calcular y decidir la escala de reducción adecuada para una representación y aprenderá a construir una representación (en este caso maqueta) a la escala decidida.
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La habitación de mis sueños
En esta situación de aprendizaje el alumno aprenderá a usar las escalas, aprenderá a calcular y decidir la escala de reducción adecuada para una representación y aprenderá a construir una representación (en este caso maqueta) a la escala decidida.
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Qué sed: diseño de producto
Se describe una práctica desarrollada con alumnado de Proyecto de Educación Plástica y Audiovisual referida al currículum de 2º ESO. La situación de aprendizaje en cuestión lleva por título “Qué sed: diseño de producto”. Como eje del proyecto el alumnado diseñará y creará la maqueta de un envase de bebida saludable
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Proyecto de Gráfica Audiovisual: CabecerayCreditos para Festival de Cine
Situación de Aprendizaje: Creación de Cabecera y Títulos de Crédito para el Festival de Cine Africano en Tarifa: Esta SdA, dirigida a estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Superior en Gráfica Audiovisual, tiene como objetivo principal desarrollar habilidades y conocimientos en la creación de cabeceras y títulos de crédito para el Festival de Cine Africano en Tarifa. La temporalización prevista es de 9 horas, durante el tercer trimestre del curso.
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Situaciones de Aprendizaje en Educación Permanente (Incompleto)
Recopilatorio de materiales de la Junta de Andalucía, CEP de Córdoba, recursos muy valiosos de otros docentes como Juan José Caballero (IES Nuevo Escala) sobre la realización de SdA además de propios.
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Concurso "Escultura para rotonda"
Consiste en la creación de una escultura que se ubicará en la rotonda de entrada a la fábrica de elaborados de piedra natural, para alumnos de CFGM Piedra Natural.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ARGUMENTARIO DE VENTAS
Aprender a crear un argumentario de ventas
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PUBLICACIÓN PERIÓDICA DIGITAL E INTERACTIVA
Proyecto de diseño y producción de una publicación periódica digital e interactiva sobre las actividades realizadas en las EEAASS de Diseño Gráfico de la EASD José Nogué de Jaén. El nivel al que va destinado es 2º curso de Diseño Gráfico en la asignatura Diseño Editorial y maquetación. (El proyecto es el resultado del curso de CDD nivel B2)
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REALIZACIÓN DE UNA TOTE BAG
REALIZACIÓN DE UNA TOTE BAG
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Yo, robot
Este proyecto consiste en que el alumnado realice su propia versión robótica, imaginando un mundo robotizado. Para ello, deben analizarse como personas y diseñar y fabricar una maqueta de su propio robot. Mediante este proyecto el alumnado tratará contenidos relacionados con la representación gráfica, el diseño, el uso de herramientas digitales, la elaboración de documentos y el pensamiento computacional. Además trabajará en equipo y de forma individual fomentando el respeto, la colaboración ...
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Aprender de la Excelencia
Proyecto que engloba a varios ciclos de la Escuela de Arte y Superior de Diseño León Ortega de Huelva, en el que se diseñará un espacio interior con el diseño de mobiliario, lámparas y cerámica que servirá de escenario donde se desarrollarán entrevistas a antiguos alumnos y alumnas. Las entrevistas serán diseñadas, elaboradas y grabadas por el propio alumnado para su publicación en formato digital.
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