Enfoque didáctico general  Creatividad y danza aportará el marco de experimentación artística, improvisación, dramaturgia y puesta en escena (cómo se diseña una experiencia dancística, cómo se cuenta una idea a través de la danza, cómo se utiliza el espacio, cómo se analiza una pieza).  Nuevas tecnologías aplicadas a la danza darán las herramientas para comunicar, documentar, difundir y experimentar con el festival: creación de la web del festival, redes sociales, blogs, edición...

https://gvaedu-my.sharepoint.com/:u:/r/personal/ip_sanchezmarti_edu_gva_es/Documents/SA1%20Romanticismo%20musical/Romanticismo%20.url?csf=1&web=1&e=waYAVe

Se presentan varias imágenes de diferentes animales (león, elefante, perro, tortuga, etc.). Uno de los animales aparecerá dos veces. En el juego hay que encontrar el animal repetido lo más rápido posible. Cada vez que lo encuentres correctamente, ganarás una estrella. En la parte superior aparecen 5 estrellitas y un cronómetro visible en la parte superior derecha de la pantalla. El reto consiste en conseguir las 5 estrellas en el menor tiempo posible.  https://view.genially.com/67eacfa3cd7...

En aquest projecte prendreu consciència de la formació de paraules i de la necessitat de conéixer com es forma la síl·laba per poder accentuar correctament les paraules.

Recurso diseñado para una actividad de descubrimiento guiado. Los estudiantes aprenderán sobre el Adviento, su significado, y cómo prepararse espiritualmente para la Navidad mediante un calendario interactivo. https://view.genially.com/65f0a317686e7f00146932ff/interactive-content-calendario-de-adviento-con-actividades-en-familia  

Diseñamos rutas didácticas para dispositivos electrónicos con geolocalización. El recurso “Un paseo histórico por Burjassot medieval” propone un recorrido gamificado por distintos puntos del municipio donde el alumnado resuelve retos contextualizados en espacios patrimoniales. La actividad combina aprendizaje competencial, trabajo cooperativo y tecnología móvil, en un entorno real cercano al alumnado.

Diseñar una portada atractiva y profesional para el proyecto de creación de una empresa dedicada a ofrecer actividades de ocio y tiempo libre inclusivas. La portada debe reflejar los valores de accesibilidad, diversidad y participación activa, utilizando una herramienta de diseño online gratuita como por ejemplo Canva o similares. Antes de comenzar con tu diseño se recomienda visitar algunas empresas del sector para analizar su cartelería e imagen gráfica como canal de inspiración.

Diseñar una portada atractiva y profesional para el proyecto de creación de una empresa dedicada a ofrecer actividades de ocio y tiempo libre inclusivas. La portada debe reflejar los valores de accesibilidad, diversidad y participación activa, utilizando una herramienta de diseño online gratuita como por ejemplo Canva o similares. Antes de comenzar con tu diseño se recomienda visitar algunas empresas del sector para analizar su cartelería e imagen gráfica como canal de inspiración. 

QUADERN DE CAMPhttps://gvaedu-my.sharepoint.com/:o:/r/personal/v_garciabalaguer_edu_gva_es/Documents/Blocs%20de%20notas/QUADERN%20DE%20CAMP?d=wa0c4e04e0fbd44649baabdc00fc2aaad&csf=1&web=1&e=5gwiFw

Role play

https://wayground.com/join?gc=61194162 Cuestionario tras escucha de exposición oral. 

https://aules.edu.gva.es/formaciodelprofessorat/mod/h5pactivity/view.php?id=581265 En este juego de memoria interactivo, deberás emparejar cartas relacionadas con palabras polisémicas, es decir, palabras que tienen más de un significado. ¿Cómo se juega? Haz clic en las cartas para voltearlas de dos en dos. Intenta encontrar parejas que tengan relación con la misma palabra polisémica, aunque muestren significados diferentes. El juego continúa hasta que emparejes ...

Pequeño test de 10 preguntas sobre la II Guerra Mundial para alumando de 4º de la ESO realizado en la aplicación Kahoot.  https://create.kahoot.it/share/pon-a-prueba-tus-conocimientos-sobre-la-segunda-guerra-mundial/20ad9673-4399-44d3-bbfb-c5af87bc46fc  

https://view.genially.com/68446126f8dfd14855c3ec75/learning-experience-didactic-unit-com-fer-una-linia-del-temps   “Com fer una línia del temps?” és un recurs educatiu interactiu destinat a l’alumnat de 6é d’EP. Aquest recurs ha estat elaborat amb Genially per tal de donar pautes per fer una tasca relacionada amb l’àrea de Ciències Socials – Història. Aquest recurs en format visual i interactiu, s’utilitzarà com a part d’una a activitat orientada a l’adquisició de competències rela...

Realización del mítico juego El precio justo a través de una presentación de Power Point.

Trabajo sobre estudio estadístico utilizando Polypad

Infografía sobre los sectores económicos.

https://view.genially.com/68da783af5a4a6b9a7742048/interactive-content-el-mar-de-los-numeros Práctica la suma y la resta de números naturales con este juego interactivo donde tendrás que ir superando retos para conseguir el tesoro.

Hola a todos y todas: Este espacio de anuncios será nuestro canal de comunicación oficial a lo largo del curso. Aquí iré publicando información importante sobre: Los temas que vamos a ir trabajando en clase especialmente los relacionados con el proyecto de "explorando animales" Recordatorios de fechas de entrega de actividades o tareas (tarea 1 y tarea 2) Cambios de horario, instrucciones especiales o cualquier otra novedad que debáis tener en cuenta. 🔔 Re...

Este espacio está pensado para compartir los materiales que utilizaremos en el desarrollo de actividades relacionadas con el mundo animal, dirigidas a alumnado de 4º de Primaria. Se trabajarán las áreas de Conocimiento del medio natural, social y cultural y de Lengua Castellana, a través de dos actividades principales: Búsqueda de información sobre diferentes animales, utilizando recursos digitales y materiales proporcionados. Creación de una presentación con plantillas fa...