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MTU2: Mi turista en Andalucía
Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclo Formativo de Grado Superior: Guía, Información y Asistencia Turísticas. Nombre módulo: Marketing Turístico Tarea: Individual Descripción: Análisis del comportamiento del turista andaluz Orientaciones para el profesorado: Esta tarea se relaciona con el RA 6 Reconoce el proceso de decisión de compra de los consumidores analizando sus motivaciones y necesidades.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MTU2: Mi turista en Andalucía
Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclo Formativo de Grado Superior: Guía, Información y Asistencia Turísticas. Nombre módulo: Marketing Turístico Tarea: Individual Descripción: Análisis del comportamiento del turista andaluz Orientaciones para el profesorado: Esta tarea se relaciona con el RA 6 Reconoce el proceso de decisión de compra de los consumidores analizando sus motivaciones y necesidades.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MTU2: Mi turista en Andalucía
Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclo Formativo de Grado Superior: Guía, Información y Asistencia Turísticas. Nombre módulo: Marketing Turístico Tarea: Individual Descripción: Análisis del comportamiento del turista andaluz Orientaciones para el profesorado: Esta tarea se relaciona con el RA 6 Reconoce el proceso de decisión de compra de los consumidores analizando sus motivaciones y necesidades.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EMERGENCIAS SANITARIAS - PROTOCOLO 112
Recursos didácticos para el módulo de Emergencias Sanitarias dentro del ciclo de Higiene BucodentalJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MTU - Tarea 1: Marketing: definiciones y evolución
Formación profesional. Familia Profesional: Hostelería y Turismo. Ciclo Formativo de Grado Superior: Guía, Información y Asistencia Turísticas. Nombre módulo: Marketing turístico Tarea: individual. Descripción: El alumno en esta tarea analizará el concepto y la importancia del marketing y sus peculiaridades en el sector servicios y turístico. Orientaciones para el profesorado: con esta tarea se contribuye a alcanzar el resultado del aprendizaje RA 1: Caracteriza el marketing turístico rec...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
HEALTHY FOOD FOR A HEALTHY MOOD
Aprender vocabulario inglés sobre la comida y educar en hábitos alimenticios saludables, así como las expresiones I like / do not like y it is healthy / unhealthyJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Receta saludable.pdf
Canva colaborativo en el que los alumnos de 5º de primaria, completan las fichas con sus recetas, ingredientes, procedimiento de elaboración´ón y reflexión de por qué es saludable. Incluye una receta de muestra.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Administración de Personal: Operaciones Reales en el Departamento de RRHH
La presente Situación de Aprendizaje, diseñada con eXeLearning, tiene como objetivo trabajar el Procedimiento administrativo que realiza un Auxiliar Administrativo del Departamento de RRHH, desde la contratación del primer trabajador en la empresa hasta su despido, utilizando herramientas digitales de gestión.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
FABULA EN RED CREATIVA
El desarrollo del tema “La fábula” en quinto grado, bajo un enfoque constructivista, el modelo ASSURE y la metodología ABP, permite que el estudiante sea protagonista de su aprendizaje, construya conocimiento a partir de la experiencia, fortalezca competencias comunicativas y reflexione sobre valores fundamentales para la vida y creación de texto narrativo corto.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SdA 5 Energía del viento
Diseñamos un aerogenerador portátilJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EXELearning_Intro Teoria Color.zip
Este recurso educativo ofrece un estudio integral sobre la naturaleza del color, abordando desde sus fundamentos físicos y perceptivos hasta su aplicación técnica en diversas disciplinas. El contenido está diseñado para transformar la comprensión intuitiva del color en una competencia técnica sólida, permitiendo al alumnado dominar el uso de la luz, el pigmento y la interacción cromática. A través de este REA, se explora cómo los colores se relacionan entre sí, cómo influyen en la percepción ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Instalación eléctrica de una vivienda de electrificación básica
Con esta actividad se pretende dar respuesta a parte del curriculum del ciclo de FP de grado medio "Técnico en Instalaciones Electrotécnicas y Automáticas"Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Nos movemos y cantamos al ritmo
En esta situación de aprendizaje comparamos diferentes instrumentos musicales, y la importancia que ello tiene en cuanto al respeto a otras culturas y territorios. Se trabajará el pulso, compás, la percusión, la técnica de baquetas, las agrupaciones de percusión, los timbres de voces, la clasificación de las voces, la ópera, el quodlibet, el flamenco y los villancicos populares andaluces. Al final de la unidad, se pretende provocar una reflexión en el «objetivo en acción». Tras promover el...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Chef saludable (Competencia Digital b2)
Esta situación de aprendizaje trabaja aspectos como la alimentación saludable y las medidas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MISIÓN: DISEÑADORES DE SALUD
Proyecto para 3º de ESO sobre aparato digestivo y respiratorio.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La mujer en el mercado de trabajo
Situación de aprendizaje destinada a trabajar el papel de la mujer en el mercado de trabajo. Está destinado a estudiantes de Economía de primer curso de Bachillerato.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Nos vamos al circo
Sda del circo para Educación InfantilJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Le requin et ses amis
SdA Le requin et ses amis para los alumnos de 6ºJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Detectives de lectura
Situación de Aprendizaje para 4º de Educación Primaria basada en metodologías activas y herramientas digitales para mejorar la comprensión lectora y la expresión escrita.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
IDM 2026. MATEMÁTICAS Y ESPERANZA
En 2026 el lema del día de las matemáticas es: Matemáticas y esperanza. Conoceremos la figura de Florence Nightingale y analizaremos diferentes gráficos estadísticos. A partir de datos relacionados con temas de actualidad el alumnado elaborará diferentes gráficos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


