Reflexión sobre nuestro Entorno Personal de Aprendizaje para su mejora. #eduPLEmooc, una experiencia de aprendizaje en red.

La ardua tarea de ser director de cine, me quedo con maestra intentando enseñar como nunca. FIDE

Hola, soy claudia y les presento el video del prototipo

Este vídeo nos explica las clases de sustantivos con una canción.

Aunque probablemente muchos tendréis vuestras herramientas habituales para realizar las acciones que123 appsofrece, lo cierto es que no está mal tener a mano una web como esta, que evita que nuestro alumnado tenga que descargar programas, además de ayudarnos a nosotros cuando trabajemos desde ordenadores que no sean nuestros. Enlace:http://www.enlanubetic.com.es/2014/11/123-apps-retoques-basicos-para-audio-y.html#.VHgtS6jf_UZ

UNIDAD 2 http://cajitadeproyectos.blogspot.com.es/

Here you are one of the easiest but most effective app to work creativity and imagination with your students: Splice. I created a Silent Film using this application. Later on, I posted on Youtube where my students had to guess where the film was located and then write a plot all togethere. https://www.youtube.com/watch?v=EG_kONWPiJ4

Mi prototipò de proyecto. Los griegos

El Centro regional de formación del profesorado de Castilla la Mancha ha organizado durante esta primavera dos talleres sobre la respuesta educativa ante el alumnado con TDAH en los que ha participado Gloria López, una de las autoras de los contenidos del curso de formación en reddel INTEF sobre este tema. A continuación, se incluye la grabación de sendostalleres.

Hola a todos: Aquí os dejo mi prototipo de proyecto, espero que os guste http://proyectosinmaillan.blogspot.com.es/

Con mi móvil grabé en vídeo a los alumnos contando el proceso de producción de más de 500 pines fantasmitas que colgaron luego en la entrada del insti en la solapa de todo el que entraba el último día de clase antes de Halloween. Estaban situados como en una cadena de producción. Yotenía 7 vídeos (uno para cada uno de los pasos del proceso). AUDIO: Este es mi fichero resultante en SOUNDCLOUD: Además de poder rea...

EN ESTE PROYECTO SI ERES PROFESOR DE LENGUA PUEDES REALIZAR LA PARTE DE CREACIÓN LITERARIA Y YO COMO PROFESOR DE DIBUJO Y RESPONSABLE DEL PROYECTO EDUCATIVO ATURUXO FILMS LA CREACIÓN AUDIOVISUAL A PARTIR DE ESOS MICRORRELATOS. ¿COLABORAMOS?

Aquí os dejo mi video del proyecto. Espero que os guste! Animaros a participar conmigo http://superandoreto.blogspot.com.es/2014/05/mi-prototipo-de-proyecto.html

Que los niños creen su propio video diario es una forma divertida y significativa de aprender inglés. Aquí tenemos un ejemplo de una niña de 5º. http://youtu.be/Cr5NkHwztSA

~~Aquí he encontrado un vídeo demostrativo (está en inglés) de una flipped classroom en un aula de instituto del estado de Nueva York. Se puede apreciar ciertamente que es una nueva manera de ver el proceso de enseñanza-aprendizaje. Lo que no estoy tan seguro es si el hecho en sí atrae suficientemente la atención de los alumnos al principio. Lo que sí que parece claro es que el resultado es sorprendente. El collaborative learning, parece...

Carolyn Durley, Graham Johnson, and Paul Janke describen con este sencillo vídeo como the flipped classroom se ha convertido en la herramienta para cambiar su práctica educativa #flippedclassroom_OER

EN este video puedes ver en pocos minutos qué es una flipped classroom y también puedes llegar a entender por qué hay muchos profesores planteandose un posible cambio en sus estrategias de aprendizaje.

Video en italiano que explica en tres minutos las ventajas del método Flipped Classroom.

Éste es el enlace a un vídeo de Youtube donde se explica con mucha claridad el concepto de "flipped classroom". Está es inglés.

Explicación del concepto de "Clase invertida"