LA UNIÓN EUROPEA

Unidad de trabajo de la unidad 7, la Unión Europea, destinada a los alumnos de ciclo formativo grado superior de técnico en administración y finanzas, concretamente del módulo de gestión de la documentación jurídica y empresarial.

Es una presentació en Power Point per conèixer una miqueta la idiosincràcia de la Unió Europea i a continuació, l'alumnat realitzarà un treball on coneixerà la història i una institució de la UE, que posteriorment exposarà en classe.

Situación de Aprendizaje que trata sobre el origen y la historia de la Unión Europea. Está dirigida al alumnado de 6º de Educación Primaria. Intervienen las áreas curriculares de Conocimiento del Medio, Primera Lengua Extranjera: Inglés y Valores Cívicos y Éticos

Esta unidad didáctica o unidad de trabajo está diseñada para que el alumnado conozca el origen y el funcionamiento de las diferentes instituciones mediante un trabajo colaborativo y que potencien las soft skills o habilidades blandas como las habilidades sociales, el trabajo en equipo, la actitud hacia el trabajo con responsabilidad y autonomía ,capacidad de resolución de problemas y la capacidad de liderazgo dentro de un equipo de trabajo.

Situación de Aprendizaje en la que el alumnado creará una guía de viajes sobre un país investigado de los pertenecientes a la Unión Europea, incluyendo aspectos como fauna, flora, gastronomía, tradiciones...

Este es el blog de español L3 y L4 de la Escuela Europea de Culham, Reino Unido. Se trata de un cuaderno de profesor utilizadocon los alumnos y enlazado al vle.esculham.net de la Escuela y al Learnig gateway de las Escuelas Europeas. Está activo desde 2007 y ha obtenido diversos Premios. ITE 2011 y Premios 2º y 3º en las ediciones 2008 y 2010 de las Escuelas Europeas organizado por los países con las presidencias de turno de la UE.

Este documento presenta un estudio comparado sobre las “competencias clave” consideradas comunes en la educación general obligatoria de cada país, estudio que ha sido realizado por los que hasta hace poco han sido los 15 países miembros de la Unión Europea (UE). Dedica cada una de sus páginas a establecer cómo se ha definido e identificado el concepto de competencia clave, cómo están desarrolladas estas competencias dentro de...

Este enlace lleva directamente al Boletín Oficial de la Unión Europea, a la normativa que regula las Competencias Clave para el aprendizaje permanente (2006/962/CE). Se recomienda explícitamentea todos los países miembro de la UE, desarrollar la oferta de las competencias clave para todos en elcontexto de sus estrategias de aprendizaje permanente yutilizarlas para ese mismo fin (aprendizaje permanente). Éste es, por tanto, el 1º«marco de referenc...