Los docentes que mantienen blogs educativos o que fabrican sus propios contenidos digitales, a través de herramientas de autor comoConstructor 2.0,Ardora,Lim..., son conscientes de lo importante que es cuidar elaspecto gráficode sus publicaciones introduciendo iconos que contribuyan a reforzar la efectividad de sus mensajes. Pero a veces localizar esas imágenes puede resultarnos complicado, porque todos sabemos que muchas de las que encontramos en la Red están suje...

Nuestra biblioteca ya está en las Redes sociales: Blog, facebook y twitter: http://bibliotecaiescarolina.wordpress.com @carolinabiblio en Twitter. Bibliotecaiescarolina en facebook

Conceptos que atraviesan nuestras practicas en el proyecto.

Este proyecto tiene un sueño colectivo: que este espacio crezca , que se acerquen todas las aulas que quieran participar, que se difunda para que podamos intercambiar arte y conocimiento . Sí, somos educadores ,utópicos, soñadores, amantes del arte, pero sobre todo soñadores de un proyecto colaborativo intercultural donde podamos encontrarnos en el lenguaje mas humano : el Arte!!

¡Hola! Enredad@s en la red será un lugar donde desenredarnos y en el que encontraréis, las madres y los padres, las maestras y maestros y, sobre todo, los alumnos y alumnas, muchos recursos con los que aprender y enseñar jugando, leyendo, oyendo y mirando.

Hola a todos: Aquí estoy intentándo acceder a Porcomún. ¡Me está costando, pero no me rindo! Espero que Procomún me ayuda a conseguir una educación inclusiva a través de la red. Un saludo para todos.

Arte en Red es un portafolio educativo creado en el desarrollo del Curso El portafolio Educativo como instrumento de Aprendizaje. Va dirigido para alumnos de Educación Plástica y visual, Dibujo, Diseño y TIC.

Estimados compañeros, mi nombre es Virgilio García, actualmente trabajo en el INTEF en el área de Formación en Red y he realizado una recopilación de Twits del Curso de Coeducación bajo el hashtag #Coeduca_INTEF. https://storify.com/VirgilioGarciaA/coeduca-intef Espero que os sea de utilidad, Un saludo.

Actividadde Formación en Red organizada por INTEF. Se trata de la edición de Marzo 2014 de los participantes de los curos de Recursos Educativos Abiertos y sus aportaciones en Twitter sobre todo lo relativo a "FlippedClassroom".

Actividadde Formación en Red organizada por INTEF. Se trata de la edición de Marzo 2014 de los participantes de los curos de Recursos Educativos Abiertos y sus aportaciones en Twitter sobre todo lo relativo a "FlippedClassroom".

Actividadde Formación en Red organizada por INTEF. Se trata de la edición de Marzo 2014 de los participantes de los curos de Recursos Educativos Abiertos y sus aportaciones en Twitter sobre todo lo relativo a "FlippedClassroom".

Actividadde Formación en Red organizada por INTEF. Se trata de la edición de Marzo 2014 de los participantes de los curos de Recursos Educativos Abiertos y sus aportaciones en Twitter sobre todo lo relativo a "FlippedClassroom".

La red de aprendizaje de mi proyecto para #ABPmooc_intef @ABPmooc http://amordignodefe.blogspot.com.es/2014/05/red-de-aprendizaje-del-proyecto-dale-la.html esto se va acabando... #quieromás

Va mi penúltima tarea de la unidad 7. ¡Estoy en la recta final del curso! Mi red de aprendizaje ABPCamdf. Pretende convertirse en una comunidad de aprendizaje, sus integrantes están interconectados y vinculados por intereses y propósitos comunes. Las personas que participan en esta comunidad sin duda son fuente valiosa de información, proporcionan aprendizajes que contribuyen de forma directa al desarrollo profesional e incluso personal. A través de e...

Aportaciones en Twitter con el hashtag #Tutor_INTEF de los participantes del curso de Tutores para la Formación en Red, edición de marzo 2014, del departamento de Formación en Red del INTEF. MECD Storify#Tutor_INTEF

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y Comunicación I Tipo tarea: Tarea individual Descripción: Configuración y monitorización de la red de una empresa

Fortalecer en los estudiantes de básica primaria la compresión lectora por medio de estos cuestionarios y de las lecturas.

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y Comunicación