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Desciframos mensajes ocultos criptográficos
Situación de aprendizaje para que el alumnado aprenda operaciones básica, problemas matemáticos y decodificación criptográficaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¡Explícamelo con números!
REA para Matemáticas de 3º de ESO en el que el alumnado se convertirá en divulgador científico diseñando un cartel digital de concienciación medioambiental sobre el impacto real de la generación de residuos en el instituto a través de la investigación y estimación.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Números enteros.zip
Situación de aprendizaje competencia digital básicaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Escapemos de las matemáticas
Rea elaborada como tarea final de primaria y tránsito hacia la secundaria. Se divide en tres partes: repaso y recordatorio de algunas tareas de primaria (cálculo básico y mental, resolución de problemas, enigmas matemáticos, Jerarquización de las operaciones, razonamiento lógico matemático.), realización de un scape room, y realización por parte del alumnado de un pequeño scape room con genially.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Curso Matemáticas 2º ESO
Curso completo de Matemáticas para 2º de Educación Secundaria Obligatoria dentro del Proyecto Descartes, en el que se enlazan las Unidades Didácticas que lo componen.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Proporcionalidad compuesta
Proporcionalidad compuesta En los problemas de proporcionalidad compuesta intervienen tres variables, siendo una de ellas la variable incógnita. La relación entre las variables con la variable incógnita puede ser una proporcionalidad directa o inversa. Se resuelven aplicando una regla de tres compuesta. Método de resolución Explicaremos el método a medida que resolvemos el siguiente problema: Problema: si 6 niños comen 160 caramelos en 2 horas, ¿cuántas horas tardan 3 niños en comer 120 ...Jakintza-arlo -
Problemas de trigonometría: seno y coseno
Si conocemos dos lados de un triángulo rectángulo, podemos calcular el otro lado aplicando el teorema de Pitágoras. Sin embargo, en ocasiones no conocemos dos lados, pero sí conocemos uno de los otros dos ángulos no rectos. En estos casos es cuando utilizamos el seno y el coseno. El coseno de un ángulo α se define como el cociente del lado contiguo al ángulo α y la hipotenusa. De forma análoga, el seno de α se define como el cociente del lado opuesto al ángulo α y la hipotenusa. Nota: si...Jakintza-arlo -
Problemas de ecuaciones de primer grado V
En la clase de hoy resolveremos un problemas de ecuaciones de primer grado con el siguiente ejemplo : Calcula dos números impares consecutivos tales que la suma es 36 #YSTP https://www.youtube.com/watch?v=liZbQN-RKiUJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Proyecto #moviLMáTICas. Publicación de App _neuronal (Lógica, Retos) #apps #android #mlearning
Acabo de publicar hace apenas unas horas y colocada para descarga libre en la Play Store, una aplicación amena y divertida, para que pongas a trabajar tus neuronas :-). ¿Cuántos neuropuntos serás capaz de conseguir?Juega, gana y comparte tus resultados. Descripción de la App _neuronal by moviLMáTICas (Lógica, Matemáticas) Diviértete resolviendo retos matemáticos sencillos para entrenar tus neuronas. Asimismo es un buen recurso para ser utilizado en el aula de matemáticas, trabajando c...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) o movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) es un movimiento cuya trayectoria es una recta, pero la velocidad no es necesariamente constante porque existe una aceleración. La ecuación de la posición del móvil en el instante t en un MRUA es siendo x0 la posición inicial, v0 la velocidad inicial, a la aceleración y t el tiempo que dura el movimiento. La gráfica de la posición en ...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Mínimo Común Múltiplo y Máximo Común Divisor
1. Mínimo Común Múltiplo Definición: El mínimo común múltiplo de dos números a y b es el número más pequeño que es múltiplo de a y múltiplo de b. Para denotar el mínimo común múltiplo de a y b escribiremos m.c.m.(a, b) ó mcm(a, b). La forma más rápida de calcular el mínimo común múltiplo de dos números es: Descomponemos los números en números primos (producto de potencias de primos). El mínimo común múltiplo es el producto de todas las potencias que aparecen en las desc...Jakintza-arlo -
Análisis del REA: Resolución de problemas (Metamodelos TIC)
Fuente del recurso: Premios materiales educativos INTEF Título: Resolución de Problemas (metamodelos TIC) Autor: Juan García Moreno. CEIP Blas Infante, Lebrija, Sevilla. En cuanto a su organización y estructura, el recurso proporciona una guía para el profesor y otra para el alumnado. En ellas se especifican los objetivos principales que persigue el autor (atención a la diversidad más eficiente y la profundización en los metamodelos TIC) y se fundamenta el tipo de actividades propuestas, l...Jakintza-arlo -
Lista de problemas de Dan Meyer
Como los problemas de Dan Meyer tienen licencia Creative Commons, una buena idea sería traducirlos: Lista de problemas de Dan MeyerJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
PREPARANDO EL SALÓN DE ACTOS PARA LA GRADUACIÓN
Este proyecto pretende arreglar el salón de actos del Instituto para la graduación de los alumnos de 4ºESO que serán los que lleven a cabo este trabajo-Tendrán que conseguir un presupuesto para poder llevar adelante esta reforma y para ello tendrán que realizar medidas, hacer cálculos...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Arreglamos tus problemas
Pongo el acceso a mi diseño prototipo de proyecto. Destinado para alumnos de Isntalaciones Eléctricas y Automáticas de Grado Medio. http://www.slideshare.net/josemiciclos/ud2-prototipo-proyecto -
Problemas ambientales en las áreas urbanas
Los problemas ambientales en áreas urbanas y en los alrededores de éstas son fenómenos que se derivan de la sobrepoblación y que se traducen en el deterioro de las condiciones ambientales. El cambio del uso del suelo, y la concentración del uso de recursos naturales, están en el origen de los problemas ambientales. Como lugar de crecimiento demográfico, actividad comercial e industrial, las ciudades concentran el uso de energía y recurs...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
PhotoMath: resuelve problemas matemáticos con la cámara de tu teléfono
Mobile learning: Con PhotoMath, puedes simplemente tomar una foto de una ecuación, operación aritmética, etc. con tu teléfono y de inmediato te da la solución mientras también te ofrece instrucciones paso a paso sobre cómo resolverlas. Si se usa de la forma correcta, PhotMath puede ayudarle a los estudiantes a revisar su trabajo y a enseñarles los pasos para llegar a la solución correcta.Jakintza-arlo -
Rúbrica y Línea del Tiempo. "Arreglamos tus problemas"
Termino mi análisis sobre la evaluación y rúbrica de mi proyecto "Arreglamos tus problemas". Finalizada la Unidad 5 y avanzada la Unidad 6 junto con mis compañeros de centro; grandes aliados y socios, no sólo en este proyecto, si no en mi día a día. Todo en mi blog. Saludos colegas.http://josemiciclos.blogspot.com.es/ -
Vídeo de la experiencia del IES Mediterráneo (Cartagena) en resolución de problemas
El IES Mediterráneo de Cartagena participó en el Congreso de presentación PISA 2012, que tuvo lugar los días 1 y 2 de abril de 2014, presentando su experiencia en resolución de problemas de Matemáticas. Una experiencia muy interesante. Recomiendo ver el vídeo, que no tiene desperdicio.Jakintza-arlo