Proyecto de trabajo dirigido a un 3º curso de Educación Primaria. Se globaliza a partir de la necesidad de conocer su cultura alimenticia andaluza y los hábitos alimenticios saludables, siendo el proyecto sobre "alimentación sana" el elemento dinamizador e integrador alrededor del cual se investiga.

ALIMENTACIÓN SALUDABLE. SE TRATA DE QUE APRENDAN LOS DIFERENTES GRUPOS DE ALIMENTOS PARA CONSEGUIR CONCIENCIACIÓN Y ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE

ALIMENTACIÓN SALUDABLE. SE TRATA DE QUE APRENDAN LOS DIFERENTES GRUPOS DE ALIMENTOS PARA CONSEGUIR CONCIENCIACIÓN Y ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE

Los alumnos/as de 2º Educación Primaria trabajarán a través de esta Situación de Aprendizaje el reino animal y su clasificación, conociendo las características que diferencian a los animales de otros seres vivos.

Recurso creado para que el alumnado aprenda la importancia de una alimentación saludable, conozca diferentes tipos de alimentos y su procedencia, así como los hábitos de higiene personal relacionados con la alimentación.

Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Infantil y dirigida al alumnado del Segundo ciclo de Educación Infantil.

Esta situación de aprendizaje sobre alimentación saludable ofrece al alumnado de 3 años de Educación Infantil la posibilidad de abordar distintos aprendizajes de manera globalizada y basada en proyectos, relacionados con la higiene y la alimentación a través del aprendizaje significativo y emocionalmente positivo, la manipulación y experimentación, el juego y la digitalización, adaptado a la diversidad.

Mediante esta actividad se pretende fomentar en el alumnado hábitos de vida saludables y sostenibles mediante un acercamiento a la dieta mediterránea y al consumo responsable de alimentos y el uso de números para resolver problemas matemáticos contextualizados, así como la utilización de porcentajes y sus propiedades para recoger, transformar e intercambiar información, y la identificación de relaciones de proporcionalidad directa, y su uso para resolver problemas en situaciones cotidiana...

Proyecto dirigida a cuarto de Educación Primaria, en el que vamos a trabajar la alimentación saludable, centrándonos en nuestra comunidad autónoma, Andalucía. Este proyecto tendrá como tarea final la elaboración de un recetario digital saludable.

El alumnado llevará a cabo una serie de tareas para que tomen conciencia de la importancia que presenta una buena alimentación, realización de actividad física, buenos hábitos de higiene... El producto final de dicha SdA se basará en la realización de un recetario digital formado por recetas saludables que traerán de casa y que podrán experimentar con sus familias y compañeros/as.

La importancia de educar en una alimentación saludable a todas las edades es vital , por ello creamos este proyecto en el que a través de la creación de una receta saludable y de manera globalizada trabajaremos conceptos del área de lengua, matemáticas, conocimiento del medio y artística. Elaboraremos la receta desde diferentes tipos de lenguaje, trabajaremos la lista de compra, el dinero y el mercado, cantidades y medidas, hábitos de vida saludable así como la checklist entre otros conceptos...

Hoy en día , vivimos en una sociedad en la que cada vez se vive más rápido y esas prisas hacen a su vez que no le dediquemos el tiempo suficiente a llevar una dieta saludable. Por ello, mediante este proyecto pretendo aventurarme junto a mi alumnado de 1º de Primaria en la gran tarea de descubrir cómo llevar una vida sana y equilibrada.

Proyecto sobre Los Deportes para trabajar con el alumnado de 5 años de Educación Infantil.

Anatomía y fisiología básicas de los aparatos digestivos y respiratorio. Análisis y visión general de la función de nutrición. Relación entre los principales sistemas y aparatos del organismo implicados en las funciones de nutrición mediante la aplicación de conocimientos de fisiología y anatomía.

La situación de aprendizaje ¿Qué comemos Hoy? tiene como objetivo desarrollar en el alumno hábitos saludables respecto a su alimentación a través del conocimiento, investigación, análisis y autorreflexión de su propia dieta. Pretende despertar en el alumnado la curiosidad y la autocrítica responsable acerca de su Salud, adquirir una Dieta Mediterránea y tener una actitud crítica ante los bulos y mitos de las "dietas milagro". A través de la situación de aprendizaje y a partir de lo que el a...

La SdA estará compuesto a por dos pilares, el primero hará referencia al conocimiento del sistema digestivo y sus partes; mientras que la segunda, hará referencia a los tipos de alimentos que pueden comer para tener una alimentación saludable, sabiéndolos diferenciar y comprendiendo que no necesitamos la misma cantidad de cada tipo de alimento. Se ha seleccionado esta Situación de Aprendizaje, porque dichos saberes se han podido trabajar hace un tiempo y se pretende aprovechar esta oportunida...

Con esta situación de aprendizaje el alumnado va a conocer aspectos relacionados con la alimentación saludable y sostenible; haciéndoles tomar conciencia de la importancia que tiene llevar a cabo una dieta sana, saludable y variada.

Recurso para llevar una vida saludable y unos hábitos de ejercicio y alimentación más sanos.

Se trata de una Situación de Aprendizaje destinada al alumnado de 3ºESO, que se desarrollará durante el primer trimestre.

  Durante el periodo escolar la influencia del ejercicio es importante para un desarrollo armónico, físico, psíquico y social. Los programas de E.F. escolar deben dirigirse hacia la consecución de actitudes positivas hacia la actividad física, correcta alimentación, higiene postural y aseo, medidas de seguridad y cuidado de nuestro cuerpo etc…     Por otro lado, la vida moderna ha reducido enormemente la actividad física de muchas personas, esto es debido, a que han aparecido ciertas comod...